班級里偶爾會有這樣的學(xué)生，來了只為混個畢業(yè)證書，上課睡覺，作業(yè)不做，也不會做。

不了解的時候，覺得他們無可救藥，了解后，覺得可惜，猶如斷翼的天使。

是的，他們依然是天使！

XM，初二時屢次裝病逃課，進入初三也總是一副吊兒郎當?shù)哪?，嘴巴還挺厲害，認為其他人遵守紀律是因為害怕等等。

找他聊聊，他說來上學(xué)不是他的本意，他并不想上學(xué)，只是為了混個畢業(yè)證書。我跟他講現(xiàn)在各種政策變化很大、很快，并不是坐在教室就可以有畢業(yè)證的。他說他考不到三百分。確實，他各門功課都不及格，數(shù)學(xué)一百五十分的試卷才三分。

但是，有目標就好啊。音美肯定是滿分十分，體育他引體向上已經(jīng)拉滿分，跳遠也兩米多，所以加上體育四十分，還剩下二百五十分需要到文化課中找補。政治、歷史每門當二十五分計入總分，還有二百分需要語數(shù)英物化分攤，每門四十分，這樣一分解，眼見著他眼睛發(fā)光了。

應(yīng)該是聽到心里去了?；氐阶簧?，面對正在考試的試卷，他也在認真做，好在不止三分了，做到解一元二次方程不會了，我讓他拿出書本自己學(xué)，他也認真的看，不懂就問我。

有些道理說太多，其實他們都聽出老繭了，所以對待這些學(xué)生真誠的表達對他們的關(guān)心，甚至真誠的批評，對于他們而言，都是比較受用的。

而這些孩子只要有正確的引導(dǎo)都是天使。他們的斷翼從年齡而言完全是環(huán)境的產(chǎn)物，家庭環(huán)境等。