父母如何通過家庭教育激發(fā)孩子的學習潛能(育兒心德)(六)

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無文字的書換成了帶歌謠的畫冊

? 就在兒子喜歡書的同時,在他一歲半時我們開始給他讀配有歌謠的彩色幼兒畫冊,給他讀歌謠時他邊看邊聽,非常專著。

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