1.

每周三，姑娘上社團課。上周社團課，放學一接到她，說水杯不知道哪里了。旁邊兩三個同學都說社團回來沒看到她拿水杯，她硬說自己拿回班了，還喝了口水，后來再去拿變成了一個小玩具。這說的有鼻子有眼的，可能真拿到班里了。

看她不高興，安撫一下，丟就丟了，大不了再買個。家里正好也還有之前的水杯，天氣熱了，不想喝熱水，不用保溫杯也可以。讓她去上社團的那個班級看看，有沒有她的水杯。她說她去的時候關著門，沒看到。傻姑娘，都不會趁著人家開著門的時候。

今天下午又上社團課，我都忘了水杯的事情。放學接到她，看她拿著兩個水杯，高高興興說找到水杯了。這不還是忘在社團課那個教室了，自己還說拿回班里了。

2.

昨天放學回來，說語文書又找不到了。語文書這幾天沒往家里拿，肯定在學校。她說下課跟一個同學玩，那個同學拿走了她的語文書，她又拿回來了?？墒呛髞碛终也坏搅耍€問了那個同學，那個同學說沒有看到。

今天下午放學問她找到了沒，她說找到了。不管怎么找到了，沒丟就行。

3.

昨天去買文具的時候，姑娘說老師讓考試的時候用鋼筆，得再買根鋼筆。平時都沒見她用鋼筆，但是買的鋼筆好像都壞了，咱也不知道咋用的。需要買就先買一根用著吧。

今天中午放學，婆婆去接姑娘，讓她帶著我的手機，姑娘把快遞取了?；貋淼臅r候高高興興取了快遞，有一個是給她買的手機殼。

午休醒來，姑娘說找不到鋼筆了。她把鋼筆放到手機殼那個快遞袋子里，一定帶回來了，快遞袋子擱到餐桌上，但是快遞袋子和鋼筆都沒有在餐桌上。找不到鋼筆，先上學。

快遞袋子這樣的東西，放到餐桌上，這是什么神操作。送完她回來，我看了看垃圾桶，應該是婆婆把快遞袋子扔了。翻了一下，沒有鋼筆。在旁邊柜子上，看到了姑娘的鋼筆。鋼筆放在袋子里肯定有重量，婆婆扔的時候拿出來順手放在旁邊了。

再看看她那亂七八糟的書桌，房間里被她扔得各種書和玩具，可能這丟三落四還只是個開始?。?/p>