今天因為調(diào)課的原因，沒課，但過得比有課還忙碌。早上把昨天的考試卷評好后，一早上的時間也沒剩多少了。下午專心備考，考慮一種新的授課方法是否可行。

突然手機發(fā)來幾條信息，我打開一看，原來是一個編輯老師發(fā)過來哦，說是上次幫我投的一篇學(xué)生作品通過了，那邊的編輯正在通過他聯(lián)系我……

我突然想起一周以前的事，那時有個鄭老師一直添加我，我不認(rèn)識，猜想是那些教師論文發(fā)表之類的騙子，沒機會。后來，他自報家門，說是張老師把我推薦給他的……張老師是揭陽名師，是我非常敬佩的大姐姐。我便加了他，他倒是很真誠，我也清楚了事件的大概緣由。是張老師看到我和我的學(xué)生都喜歡寫作，給我推薦一條發(fā)表文章的途徑……

他說有個作文雜志正在約稿，要不試試？我原本就是礙于張老師的情面才加了他，現(xiàn)在也比較忙碌，正想推托，突然想起我手頭確實有學(xué)生寫得不錯的文章，為什么不試試？

我便把稿子發(fā)給了他，之后是沉寂。我也根本沒把這事放在心上。

如今居然有喜訊傳來。我添加了編輯的微信，原來是需要一張學(xué)生的照片。

我把這事告訴了丹婕同學(xué)，她非常高興。我突然想到，這也許是提高學(xué)生寫作興趣的好辦法……

生活總是在不經(jīng)意之中給予我們驚喜。