追著光，成為光
我們的大千世界因為有了光
才顯得絢麗多彩
人間也顯得可愛
光給我們以智慧
光給我們以想象
光給我們以熱情
光給我們創(chuàng)造出不朽的形象
一、《追著光，成為光》，作者泰戈爾。
（或《用生命影響生命》/《把自己活成一道光》）
把自己活成一道光，
因為你不知道，
誰會借著你的光，
走出了黑暗。
請保持心中的善良，
因為你不知道，
誰會借著你的善良，
走出了絕望。
請保持你心中的信仰，
因為你不知道，
誰會借著你的信仰，
走出了迷茫。
請相信自己的力量，
因為你不知道，
誰會因為相信你，
開始相信自己。
二、光的贊歌，作者艾青
光的贊歌
一
每個人的一生
不論聰明還是愚蠢
不論幸福還是不幸
只要他一離開母體
就睜著眼睛追求光明
世界要是沒有光
等于人沒有眼睛
航海的沒有羅盤
打槍的沒有準星
不知道路邊有毒蛇
不知道前面有陷阱
世界要是沒有光
也就沒有楊花飛絮的春天
也就沒有百花爭妍的夏天
也就沒有金果滿園的秋天
也就沒有大雪紛飛的冬天
世界要是沒有光
看不見奔騰不息的江河
看不見連綿千里的森林
看不見容易激動的大海
看不見像老人似的雪山
要是我們什么也看不見
我們對世界還有什么留念
二
只是因為有了光
我們的大千世界
才顯得絢麗多彩
人間也顯得可愛
光給我們以智慧
光給我們以想象
光給我們以熱情
創(chuàng)造出不朽的形象
那些殿堂多么雄偉
里面更是金碧輝煌
那些感人肺腑的詩篇
誰讀了能不熱淚盈眶
那些最高明的雕刻家
使冰冷的大理石有了體溫
那些最出色的畫家
描出色授魂與的眼睛
比風更輕的舞蹈
珍珠般圓潤的歌聲
火的熱情、水晶的堅貞
藝術(shù)離開光就沒有生命
山野的篝火是美的
港灣的燈塔是美的
夏夜的繁星是美的
慶祝勝利的焰火是美的
一切的美都和光在一起
三
這是多么奇妙的物質(zhì)
沒有重量而色如黃金
它可望而不可即
漫游世界而無體形
具有睿智而謙卑
它與美相依為命
誕生于撞擊和磨擦
來源于燃燒和消亡的過程
來源于火、來源于電
來源于永遠燃燒的太陽
太陽啊，我們最大的光源
它從億萬萬里以外的高空
向我們居住的地方輸送熱量
三、歌曲《路上的光》，盛曉明
路上的光
（主歌1）
晨光撕開夜的繭，腳步丈量未知的遠，
風霜刻在舊鞋面，卻刻不滅眼底火焰。
跌倒的泥濘里，種子在發(fā)芽，
沉默的堅持，是無聲的回答。
（副歌）
路上的光，是跌倒時攥緊的倔強，
是迷途時，心跳指引的微亮。
哪怕世界說“不可能”，
我偏要，把平凡走成傳奇的劇本。
（主歌2）
背包里裝著遺憾，卻壓不垮脊梁的彎，
每道傷疤都變成，星空下的坐標點。
當人群匆匆散場，我數(shù)自己的腳步，
黑暗越濃，光就越清楚。
（重復副歌）
路上的光，是眼淚蒸發(fā)后的晴朗，
是裂縫中，照進來的希望。
如果遠方是場冒險，
我?guī)е鴤?，也要追到光的最前線。
（橋段）
歲月是啞巴的鐘，敲響在每一次沖鋒，
而光，是我不肯投降的瞳孔。
（結(jié)尾升華）
路上的光，終會聚成太陽，
照我走向，比遠方更遠的遠方。
四、古人關(guān)于光的雅稱
單字雅稱：簡潔有力
古人常用單字表達日光，簡潔卻意境深遠：
曦：專指清晨微光，如“晨曦”象征新生希望（例：謝莊《月賦》）。1
暉：泛指陽光，如“朝暉”表溫暖、“夕暉”喻黃昏余韻（例：孟郊“報得三春暉”）。
旭：特指初升太陽，如“旭日東升”代表活力（例：《詩經(jīng)》“日出而作”）。25
曜：強調(diào)光芒耀眼，如“日曜”形容正午熾烈陽光（例：李白“日曜滿天地”）。
雙字雅稱：詩意盎然
雙字組合更添畫面感，多用于詩詞：
金烏：源自神話，太陽中有三足金烏，喻指日光（例：韓愈“金烏焰”）。
扶光：形容晨曦初照，如“扶光泛西河”描繪黎明柔光。
夕曛：指落日余暉，帶寧靜感（例：王維“渡頭余落日”）。
陽曦：明媚陽光，如“陽曦萬金涌”寫正午輝煌。
有感而發(fā)
