01
放假之前，學(xué)生S給我推薦了他覺得不錯的兩本書。假期將半，前天S發(fā)微信問我最近有沒有在讀書。說來也是挺慚愧的，他推薦給我的兩本書至今都沒有完整的讀完。我記得閱讀量最大的時候應(yīng)該是在大二，那個時候既沒有升學(xué)的壓力也沒有求職的壓力，每天晚自習(xí)就會去學(xué)校二樓閱覽室讀書，基本保持兩到三天閱讀一本書的頻率；那個時候讀書也沒有很強(qiáng)的目標(biāo)導(dǎo)向性，喜歡什么書就去借閱什么書，管理學(xué)、營銷學(xué)、歷史學(xué)、中外文學(xué)等，多多少少都有涉獵。再后來大學(xué)準(zhǔn)備考研，到后來考取研究生，到現(xiàn)在參加工作，喜歡讀書這一點(diǎn)一直都沒有變，但是完整的閱讀卻變得越來越少。
最近偶爾的機(jī)會參加了弘丹老師的閱讀寫作訓(xùn)練營的公開課，講課之前，弘丹老師做了一個小小的調(diào)研：
一個月內(nèi)沒有讀完一本書的同學(xué)，回復(fù)1；
每周閱讀一本書的同學(xué)，回復(fù)2；
每周閱讀2本書的同學(xué)，回復(fù)3；
每周閱讀3本書及以上的同學(xué)，回復(fù)4。
在這個接近五百人的群里，我被屏幕上的1、2刷屏了，很慚愧的是我也是他們其中一名。
緊接著，弘丹老師又問道：大家都是怎樣閱讀一本書的呢？
額……怎樣閱讀？我理所當(dāng)然的認(rèn)為就是從頭開始讀唄。
課前最后一個互動老師問道：那么大家讀完一本書以后是怎么處理的呢？
做好詞佳句的摘抄；
提煉書中內(nèi)容做成思維導(dǎo)圖；
寫一篇讀后感；
寫一篇書評;
……
看到其他小伙伴們的回復(fù)，我真的有點(diǎn)慚愧，印象中我讀完的書基本都被我打入“冷宮”，無故不得“召幸”。
02
想來我之前的讀書多半是囫圇吞棗的，與其說這是一節(jié)教會我如何閱讀的課程，倒不如說是堂升級我讀書思維的課程。
我想此刻正在閱讀這篇文章的是是否跟我一樣，當(dāng)提到閱讀時我們面臨很多障礙，比如說：
第一、不知道該讀什么書
在這個信息爆炸的時代，我們獲取知識的成本越來越低，我們面臨的選擇也越來越多，然而當(dāng)提到閱讀時，我們卻無比的焦慮。在浩瀚的書海中，我們不知道該如何選擇合適的的書開始我們閱讀，于是我們徘徊，遲遲邁不出第一步。
第二、閱讀速度慢，頻率低
你有多久沒有完整的讀過一本書？一周？一個月？還是一年？每當(dāng)亞馬遜、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)開始年中大促，我們總是忍不住剁手買上一堆書，滿心歡喜的下單，等待快遞的到來，看到新書的那一刻我們信誓旦旦的告訴自己一定可以讀完。然而一周過去了，你發(fā)現(xiàn)手里的那本新書還僅僅停留在第二十頁，而其他的書籍者靜靜地躺在書架上，甚至連包裝都沒有拆封。
第三、看完就忘，收獲很小
你有沒有這樣的感受，同樣是閱讀一本世界經(jīng)典作品，讀完以后卻不理解為什么這本書就成了經(jīng)典流傳下來了？于是你去豆瓣上看看評論人的書評，看完后恍然大悟，但仍然不明白自己為什么讀完后沒有這么深刻的體會與感悟？我也有過這樣的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來可能是我們在讀書的過程中只是單純的讀書，并沒有加入自己的思考與感悟；甚至有的書，還需要我們反復(fù)閱讀方能體會。
第四、不出時間讀書
如今“碎片化閱讀”越來越成為現(xiàn)代人主流的閱讀方式，當(dāng)我們在等車等人時，下樓取快遞跑步時，工作間歇或晚上睡覺時，通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備瀏覽或獲取咨詢和知識的一種閱讀方式。而這種模式的最大特點(diǎn)是不完整、斷斷續(xù)續(xù)，讀者們在一兩分鐘內(nèi)快速“囫圇吞棗”，如今的我們已經(jīng)習(xí)慣了碎片化閱讀，它讓我的大腦不再善于深度獨(dú)立思考。
03
我們抽到出時間刷抖音、逛淘寶、打游戲、追劇，為什么抽不出時間來閱讀呢？
我想我應(yīng)該邁出第一步，嘗試去做一些突破，于是就有了加入《第六期拆解稿聽書稿訓(xùn)練營》想法。
寫作倒逼閱讀，我希望通過此次課程能夠?qū)崿F(xiàn)三個方面的突破：
第一實現(xiàn)高效閱讀與積累（即輸入）；
第二實現(xiàn)將他知內(nèi)化（即吸收）；
第三實現(xiàn)高價值轉(zhuǎn)化（即輸出）。
期待我在本次訓(xùn)練營中的進(jìn)步。
作者簡介
敏敏老師，90后高校輔導(dǎo)員，終身閱讀踐行者，2018年開通個人微信公眾號【心嫻思敏】，基于輔導(dǎo)員工作實踐與思考，圍繞大學(xué)生關(guān)注的學(xué)業(yè)、情感、人際、職業(yè)等話題堅持每周推送原創(chuàng)文章，旨在打造與學(xué)生最有溫度的交流，與學(xué)生攜手并進(jìn)，共同成長。目前已經(jīng)累計發(fā)布原創(chuàng)文章共計50余篇10萬字。
