幾年前朋友換新車，于是我就買了他的舊車，一開又好幾年過去了。但畢竟已經(jīng)是十多年的老車，難免小問題不少同時(shí)噪音也大了，于是興起換新車的念頭。上網(wǎng)搜尋各大車廠的新車資訊，發(fā)現(xiàn)新車款都配備有“盲點(diǎn)偵測(cè)”的功能，這對(duì)行車安全帶來極大的保障，買車肯定要有這個(gè)功能才好。

開過車的朋友一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，左右后視鏡都有盲點(diǎn)存在，我經(jīng)常從后視鏡上看到旁邊無(wú)車，于是打上方向燈變更車道，冷不防旁邊突然出現(xiàn)一輛汽車，眼看就要撞上，嚇出了一身冷汗，趕緊把方向盤打回來，才化解危機(jī)，真是太危險(xiǎn)了。雖然知道后照鏡有盲點(diǎn)區(qū)，只要有車子在那里，從后照鏡是看不到的，拜現(xiàn)代科學(xué)之賜，車子裝上“盲點(diǎn)偵測(cè)”的功能之后，相信車禍會(huì)減少很多。

記得約三十年前在一個(gè)工作坊即將結(jié)束之前，同學(xué)們圍成一個(gè)大圈面對(duì)圓心，老師在中央鋪上一大張圖畫紙，然后要所有的人共同創(chuàng)作一幅畫，一次一個(gè)人上前畫上一筆，然后退回原位，再由想好畫面的人繼續(xù)上前做畫，直到每個(gè)人都上去畫過為止。老師先畫上了一筆，接下來同學(xué)依照指示陸續(xù)上前畫畫，沒多久就有兩三個(gè)人一起畫了很久，也有畫完回到坐位之后，又跑上去涂涂改改，我實(shí)在很看不下去，怎都不聽指示自己亂畫，內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)烈的沖動(dòng)，要上前去把畫給撕了，給大家一頓棒嚇。畫了就存在了，再怎么添加怎么改都無(wú)濟(jì)于事啊！真是太執(zhí)著了。

等大家畫完之后，我舉手分享我的心路歷程，老師說「我看到了有些人一轟而上，也有人多次上去修改，你看我做了什么？我只是看著這些狀況的發(fā)生，然后從中獲得一些領(lǐng)悟與學(xué)習(xí)。如果你看到了有些同學(xué)的執(zhí)著，也知道畫了就存在了，修改添加都屬多余，那么你為什么會(huì)想要把畫撕掉呢？你是否也在執(zhí)著些什么呢？」

聽老師這么一說，我突然愣住了，覺得很羞愧，把別人的執(zhí)著看得那么清楚，卻完全沒看見自己的執(zhí)著。我有超級(jí)嚴(yán)重的盲點(diǎn)，從此每當(dāng)看見別人的行為舉止而心生意見時(shí)，我就反觀自己是否也有同樣的毛病，幾年下來透過同儕的錯(cuò)誤示范，讓我少走了許多彎路。當(dāng)然自己肯定有許多盲點(diǎn)而不自知，這就需要旁人真心回饋來幫忙指出了。真希望能像汽車一樣有個(gè)“盲點(diǎn)偵測(cè)”的設(shè)備，可以看清自己與旁人的狀態(tài)，而能避免人與人之間的無(wú)意識(shí)碰撞與摩擦，也許“易學(xué)律動(dòng)”課上的“分開注意力”和“擴(kuò)展注意力”可以變成我的“盲點(diǎn)偵測(cè)”功能，可能無(wú)法完全，但起碼可以減少?zèng)_撞，看來還是得繼續(xù)努力“記得自己”以減少盲點(diǎn)。