成都最近的可稱一代文宗的，是流沙河老先生，已經(jīng)在兩年多前“歇了地上的工”，老先生最為欣賞的門生和忘年交之一，是學(xué)者冉云飛，冉云飛的鋒芒十多年來收斂了好多，著述似乎也有所減少，但其好學(xué)深思，應(yīng)該未有一天懈怠，尤其家存藏書四萬余冊(cè)，實(shí)乃川中一景，胡潤(rùn)評(píng)有中國(guó)富豪榜，當(dāng)然也有各種作者富豪榜，如果不去盤算讀書人手里的票子，只論巴蜀文化人私家藏書的數(shù)量和質(zhì)量，冉老師如果排在第二，估計(jì)和第一也不會(huì)懸殊太多。
每次到成都，工作之余，總想著慕名造訪，雖然幾年前在西安有一面之緣，記了電話，加了微信，但是自嘆自己終屬世界一庸人，遇富人會(huì)嘆息，遇讀書人也嘆息，因?yàn)樵趯W(xué)者而言，三日不讀書，就覺面目可憎，我等常年累月為幾兩碎銀奔走之人，見了有大學(xué)問的人，說什么，問什么，交流什么……？據(jù)說常年來參訪的也是絡(luò)繹不絕，雖然冉老師也早已一改之前與人川中冉匪的彪悍印象，豹變而為極謙和之人，仍然不便攪擾，所謂程門立雪，走近一些，踟躕而回吧。要說想冉老師，最想的也許就是他當(dāng)年犀利的鋒芒，和如今為弟兄賦詩(shī)的憂傷……
大約三年前那次，在西安聽冉老師講課，是諶洪果老師知無知的場(chǎng)子，如果說冉氏藏書是成都一景，那么知無知的存在，一度也堪稱古都西安的某種意義上的文化標(biāo)桿。另外一位讀書人傅國(guó)涌曾經(jīng)說過：過了兵馬俑，就是知無知，不來知無知，就等于沒來西安！此言何其豪放，更多的人可能不明覺厲，也不以為然，但是如果梳理知無知五年來走過的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一場(chǎng)講座，每一個(gè)嘉賓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也可能只有西安這種奇怪的地方會(huì)孕育出這種奇特的現(xiàn)象，在中國(guó)西北第一繁華商業(yè)街區(qū)要寨……小寨的一隅，一群人隔三差五坐而論道：蘇格拉底柏拉圖亞里士多德，海德格爾阿侖特尼采，紅樓夢(mèng)金瓶梅張愛玲……，有個(gè)中學(xué)老師每周末組織紅樓夢(mèng)讀書會(huì)，堅(jiān)持了大概有一兩年之久，參加的人不多，但是組織的很認(rèn)真，我一度詫異請(qǐng)教，現(xiàn)在老師周末不都忙著去補(bǔ)課么，一個(gè)小時(shí)好幾百呢，你怎么還坐的住這冷板凳，家人不反對(duì)么？老師答曰，是的，不反對(duì)，我們和孩子回家，三個(gè)人各看各的書，電視，是都不需要。
文化空間知無知是短暫的曇花一現(xiàn)，抑或會(huì)發(fā)生絢爛的余韻流波，有待時(shí)間去證明。在全城的人都為房子車子票子匆忙的擁擠趕路的時(shí)候，以闡發(fā)中西方經(jīng)典哲學(xué)和文化為己任的知無知顯然遭遇了經(jīng)營(yíng)上的極大困境，兩個(gè)小時(shí)的經(jīng)典哲學(xué)課的變現(xiàn)價(jià)值已經(jīng)遙遙落后于兩個(gè)小時(shí)的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，甚至也趕不上火爆的幼小銜接課程，教育部一再明令禁止幼兒園小學(xué)化，但是架不住家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的起跑線上的沖刺。孔子孟子攔不住，蘇格拉底柏拉圖的絮叨更是無人接聽。
寂寞沙洲冷！今天看到北大博士，原西北政法副教授，知無知?jiǎng)?chuàng)始人終于羞羞答答，半推半就推出一款醬香定制的私享佳釀時(shí)，心里倏然一驚，蕩起巨大的震撼，清華生的歌舞固然值得反思，北大人的窘途更加使人神傷！
陸步軒賣肉，諶洪果當(dāng)酒，所謂酒肉穿腸過，道義何處得！長(zhǎng)安市上酒家眠，李杜聞之亦或恐驚坐起……
諶老師在以半生所學(xué)對(duì)抗著巨大的心理壓力，他所熟悉的那些思想巨人之前承受的，也許命運(yùn)會(huì)安排他也需要親歷體驗(yàn)一番，曾經(jīng)極為自負(fù)，視尊嚴(yán)為生命的北大才子，終于也試水帶貨……原來濃眉大眼的朱時(shí)茂，也扮上皇軍了。只是果粉們自然清楚，這絕非追逐財(cái)富的努力，實(shí)為無可奈何的妥協(xié)，沉重是良人的底色，調(diào)侃和自嘲是為沉重的注解。
在諶老師巨量的閱讀和洪大的思想武庫(kù)面前，我等基本上就是一介文盲，而在遇到挫折和困境的時(shí)候，也往往從諶老師和際遇的對(duì)抗中尋找力量。印象中的諶老師打趣居多，笑顏居多，嘻嘻哈哈一副隨和。作為知無知曾經(jīng)的一枚會(huì)員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)注目而已，公號(hào)的每一期的更新幾乎都會(huì)點(diǎn)擊一覽，今天做了改版，可以方便的翻看到之前的節(jié)目，無異是知無知影音文字圖書館。
諶洪果是西昌人，冉云飛是酉陽(yáng)人，二人都是天生的教師，都有演說的稟賦，都對(duì)知識(shí)有一種貪婪的汲取，無論經(jīng)歷了什么，走上講臺(tái)，給人的印象也都是元?dú)獬渑妫曊鹜呶?。兩個(gè)朋友，其學(xué)問思想之側(cè)重和差異，也許可以做一篇畢業(yè)論文。而有時(shí)候，我們?cè)跉v史的大片里所看到的，所謂的英雄相惜，其實(shí)也許，更是弱者的相互攙扶。
門縫里有小卡片，附近人里也有頭像在閃爍，凌晨三點(diǎn)的窗外，一群年輕人還在酒館里喧嘩……
而今夜，我在成都，卻就想起這兩個(gè)四川人……
