齊帆齊微課

自己一天的時間也只有在孩子們都睡著時才能有片刻的安靜，這時才有清晰的思路去思考怎么寫作。自從自己報名參加齊帆齊老師的第二期28天寫作課已經(jīng)有幾天了，不但有網(wǎng)絡直播課，還有豐富的名著欣賞，隔天晚上還有學院文章點評，課程內(nèi)容安排的滿滿的，讓你不想收益也得收益。

上午自己看老師網(wǎng)課回放時，齊老師有一句話讓我記憶猶新：做一個有心人，讓一切為自己的寫作服務。并且老師還列舉了一個列子，比如她要去看電影，參加一場文學社活動，她就會寫出幾篇構(gòu)思不同的文章。

所有的文學作品都是來源于生活卻又高于生活，那里真正脫離生活的是經(jīng)不起大家的考驗的。所以只要我們做生活的有心人，讓一切為我們的寫作服務，10分鐘一千字的文章的，對我們來說就是小事一樁。

“巧婦難為無米之炊”其實寫作和這個事一個道理，寫作的素材就是我們的“米”。而這些需要怎么得來呢？一句話做生活的有心人，讓一切為我們寫作服務。

就像齊老師說平時走路吃完，游玩看電影，都可以用心地觀察，留心自己有觸動的人或著物，稍加整理就可以為我們所用。

齊老師又給我們舉了一個簡單的列子，就是瓊瑤姐姐寫《還珠格格》，她在一次除外游玩的過程中看到座公主墳，就開始有感而發(fā)，最后成就了《還珠格格》，至今《還珠格格》的點播量無人能超。

這就是怎么找素材，又怎么把素材給寫出來。我們也可以學學他們。我們還可以多讀一些書，在讀書的過程中看到一些讓自己有感想的句子或者一些事，就可以運用發(fā)散思維的方式把它放大。

而讀書也可以是我們生活的一部分，書有是一個極好的東西。自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們不但要讀書，而且還要讀好書，學以致用，這樣才能把書中看到的學到的在現(xiàn)實中運用到極致。

除了這些，老師還告訴我們一個重要的方法就是做筆記，記錄一些名言名句，或者自己感覺有用的句子，并進行整理分類。做這些都是方便我們在用的時候，拿出來就是貨。不是有句古話嗎，好記性不如爛筆頭！

再好的腦子也不如多動手，隨時整理記錄自己讀過的內(nèi)容，這樣可以加深我們對它們的記憶。這個方法也是我們小學時，老師經(jīng)常掛在嘴邊的話，是一個亙古不變的定理。

有了素材有得勤練習寫作，只有把這些通過自己的文字呈現(xiàn)出來，才能體現(xiàn)它的價值，也是我們寫作的唯一目的。熟能生巧，用的多了，寫的也多了，自己也就能掌握寫作的竅門和要領。

寫作是一條漫長而由需要不斷積累的路，“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”。只要自己在生活中做一個細心的人，只要自己夠用心，有毅力，肯為自己的夢想堅持不懈，我相信自己一定會成功！

齊帆齊第二期28天（6篇）正文1020字