昨晚洗漱的時候，女兒對我說：媽媽，我好像沒有游戲的天賦。開始我以為我聽錯了，又問了一句。是的，女兒是在說她沒有游戲的天賦。聽女兒問這個問題，有些擔憂，又有些竊喜，憂的是女兒有可能背著我玩游戲，竊喜的是女兒不避諱談游戲，說明女在自己跟前越來越放松了。我說：怎么這么說呢？女兒說：我們有同學打游戲很厲害。我說：你有同學玩游戲很厲害？女兒：有時他們玩我會在旁邊看。我說：你覺得他們玩游戲天賦很高。女兒：嗯，我不太會玩。我：每個人天賦不一樣吧，你沒有游戲天賦有別的天賦啊。女兒說：是哈，比如我就有繪畫天賦和音樂天賦。我說：對啊，每個人都有自己善長的東西。到目前為此沒發(fā)現(xiàn)女兒怎么玩游戲，對女兒談這個話題，對她們的班風有些擔心，害怕女兒受到影響，本來還想對女兒表達游戲天賦可不是什么好事，想想又打住了，直接去否定游戲女兒以后可能就不會和自己說這些了。感賞女兒和自己談游戲，感賞女兒沒有太受游戲的影響。
中考體育終于塵埃落定，從早上8點開始班主任一直在群里直播考試情況與同學們的考試分數(shù)，到10點半左右，女兒的分數(shù)出來了，50分的滿分得了47分，和預報期相吻合，跳繩排球都是滿分，800米長跑扣了3分。中午接到女兒電話，說早上短衣短袖吹風有點不舒服想回家，我去接她回家。見到女兒，先給女兒一個大大的贊：中考體育取得不錯的成績，為你點贊，過去10個的努力訓練取得了預期成績，媽媽真為你高興。女兒心情不錯，主動對我說：下午我自己在家做中考二輪復習題，中考文化課我要考550分。我說：嗯，很高興你有了目標，付出總會有回報，努力了就不會后悔，媽媽相信你。感賞女兒中考體育取得不錯的成績，感賞女兒對中考文化有了新目標。
感賞女兒下午主動去做中考二輪復習。
感賞先生晚上趕回家做飯。
投射女兒中考文化課取得預期目標。
