最近一直在思考這個問題，孩子聽話一定是好事嗎？

這就像成年人的工作，遇到能力強的領導，下屬多半更服從管理，更聽話，更愿意配合工作，結果是大家共贏，不是悲劇。

而能力有限，卻身居領導職位，那下屬怎么辦？

陽奉陰違？服從管理，聽他瞎指揮？還是不聽話？……似乎哪條路都不是可選之路??！

這時唯有自尋出路，“換個領導”，這包括干掉你的領導和自己另尋高就兩種選擇。

但孩子沒法這樣處理與父母的關系?。〗Y果，只能被動悲劇了！遇到不靠譜的父母，聽話，似乎更容易悲劇。

所以說，聽話的孩子，是不是教育的悲劇，取決于他的父母，取決于他所服從的對象的眼界和智慧水平。

更明確的說就是，如果孩子的爸媽愛學習，有遠見有智慧，教育孩子的理念方法科學且富有人性，孩子聽這種父母的話，就不會是教育的悲劇。

相反，如果一對無遠見、思想見識有限的父母，他們通過某種方式管教出了“聽話的孩子”“乖孩子”，這種“乖孩子”可能就是提問者所說的那種情況——教育的悲劇。

因為這種父母，他們自身并不能很好的判斷，哪些話是孩子該聽，哪些話孩子可以不聽。父母固執(zhí)地認為自己一定對，孩子必須服從聽話，可能就會是悲劇。

孩子特別聽話，不一定是好事；

孩子不聽話，也不一定是壞事；

唯有爸媽愛學習，一定是好事。

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