今天從上午10:00到下午14:00舉行了ACM實驗室的比賽,雖然沒做出來幾道題。但是,我有一個地方做的非常好,就是測試。我認為如果我能在形成自己的想法的時候就在其中加入一些測試點,這樣在出錯的時候自己就能及時的發(fā)現出現錯誤的地方了。我也可以使用樂隊巡回演出中放M&M巧克力豆其中不能有棕色的巧克力豆,這個方法來測試我的生活其他方面。
應該投入注意力的地方
- 健康:我每天只需要鋪開我的墊子就可以了,如果有體力就鍛煉,沒有體力就坐一會,一個小小的習慣非常簡單。練到高興處很開心,結束之后有蜂蜜水喝,很開心。
- 生活:我是一個正念的修行者,每天我都在練習正念。我只為了做好一件事情才去做,不為了做完一件事情才去做,我關注的是做這件事的過程,我能在其中感受到持續(xù)的快樂!
- 學習:高效學習的方法
- 1.用紙和筆記錄
- 2.以教為學.
- 3.用簡潔的話語來表述
- 4.專注
- 5.切換任務
AC
A:
- 完成:鍛煉、寫總結
- 未完成:得到、薄荷閱讀、復習數據結構
- 未完成原因:
- 由于今天早上起來的太晚了。
- 打了一場四個小時的ACM
- 下午才開始,對自己要求太高
- 沒一開始就吃青蛙
- 應該以結果為導向而不是時間為導向
- 把任務細分到25分鐘能完成的一個單位
C
- 把任務細分到25分鐘能完成一個單位
- 以結果為導向
- 一個完成了的很少的計劃勝過一個很多的完成不了的計劃