26025 金洺羽
《跑跑鎮(zhèn)》是一本有純粹快樂的書，它不需要孩子高度專注地去跟隨一個故事，不講任何高深的東西，而是純粹地將主旨對準(zhǔn)了圖畫書中的“玩”與“快樂”，對于年幼的孩子來講，快樂無疑是最本質(zhì)的東西。沒有任何大人賦予圖畫書的感化、教育等意義施加給孩子，自然而然地給孩子帶來了沒有負(fù)累感的快樂。那么，就讓我和孩子們一起，開起這場快樂的游戲吧~
跑跑鎮(zhèn)里住著很多居民，小朋友們來看看，都有哪些居民呢？孩子們仔細(xì)地觀察，給了我非常熱情的反饋。
生活中的碰撞無處不在，就看我們有沒有心看到這些碰撞給我們帶來的奇跡。
“空氣”和“水”的碰撞變成霧，“日”和“月”的碰撞變成了“明”，小朋友們能認(rèn)知的碰撞會變成什么呢? 期盼孩子的回應(yīng)，一場關(guān)于碰撞的故事正式開啟了！
小朋友們，伸出你們的小拳頭，讓我們一起歡迎跑跑鎮(zhèn)的居民出場吧！在這幅圖上你們看到了什么？孩子主動說出了小動物的名字，然后加入了簡單又明快的動作游戲。小貓，噠噠噠，小鷹，噠噠噠，撞在一起，砰！猜猜看，變成了什么？
哇哇哇！原來是貓頭鷹，??有像貓一樣的臉，和小鷹一樣的身體。
經(jīng)過第一次的碰撞，孩子們大體明白了碰撞的規(guī)則。接下來的每一次碰撞，孩子們都興致勃勃！
這一次的碰撞，撞出了小朋友們的早飯！孩子們好開心，討論著最愛吃的包子餡。
接下來，讓我們看看小黃和小藍(lán)碰撞后，會出現(xiàn)什么？很多孩子瞪大眼睛，拭目以待。
哇哇！變成了什么顏色呢？
小朋友們齊聲說：綠色！
關(guān)于碰撞猜猜看的游戲，孩子們玩的很開心。愿這本書能把“碰撞”這顆小種子種在孩子們的心田，伴著他們的成長發(fā)芽、開花、結(jié)果，碰撞出更新奇、美好的事物來。閱讀這本書的孩子們，你們能想出更遠(yuǎn)處的“碰撞”嗎？
結(jié)果，好多孩子給出了踴躍的反饋，孩子們說特別喜歡玩顏色對對碰的游戲，一場始于孩子興趣的延伸性活動就這樣開始了，我給這個活動起了一個有趣的名字------屬于孩子的一百種綠。
在跑跑鎮(zhèn)，我們看到了黃色和藍(lán)色碰撞后，變成了綠色，小朋友們也想嘗試一下，究竟是不是綠色呢？
本次活動，為孩子們準(zhǔn)備了幾樣特別有趣的材料：黃色、藍(lán)色的顏料，滴管和水、小酒杯、一幅有背景的樹干（但是沒有樹葉）、白白的小紙盒、筆刷。
老師請孩子們用滴管自行調(diào)配了黃色和藍(lán)色的水，接下來，看看碰撞到會發(fā)生什么樣的奇跡呢？孩子們用滴管把黃色和藍(lán)色的顏料水混合在酒杯中。
哇！奇跡發(fā)生了，果然，《跑跑鎮(zhèn)》里說的沒錯，黃和藍(lán)碰撞在一起，真的是綠色呀！
老師們和我一起，給孩子們分發(fā)了不同種類的白色小紙盒，讓我們給這些白色的小紙盒披上綠色的新裝吧！
活動進(jìn)行不久，孩子們發(fā)現(xiàn)了一個問題，原來，黃和藍(lán)碰在一起的綠色，竟然有那么多種。孩子們細(xì)微地觀察更加激發(fā)了他們的思考，為什么同樣是“綠”，但又“綠”的不一樣呢？于是，孩子們再次添加了“黃色”或“藍(lán)色”的水，看看是不是有改觀呢？
一個個不一樣的綠色盒子，在孩子們不斷地努力下呈現(xiàn)在了我們的眼前。每一種不一樣的綠，都代表了一個不一樣的孩子，正因為不一樣的我們，才夠成了這個美好的世界。讓我們將這抹綠色，添加在樹干上吧！在孩子們的集體努力下，一棵豐盈的綠樹呈現(xiàn)在我們的眼前，這是春天的顏色，生機(jī)勃勃，蘊含著孩子探索的欲望，激發(fā)著每個孩子的好奇心,孩子們非常激動，迫不及待地要求能否再讓別的顏色也“碰撞”一下呢？好想知道會變成什么樣子。帶著無限地渴望，孩子們再次開啟了下一次地探索.......
一百種綠，源自于每個有探索欲望的孩子們……
