晚飯后帶哥哥妹妹出去玩耍，哥哥要自己學(xué)滑冰，所以我們帶好裝備往人多地方趕去。

晚上，濱河幼兒園前面小廣場是個(gè)不錯(cuò)的選擇，有人跳舞，可以滿足我和妹妹的視覺；

小朋友多，哥哥妹妹都可找到年齡相仿同伴，培養(yǎng)他們社交與人交往能力。哥哥正學(xué)滑冰，四處可見的座椅，也可讓他隨時(shí)休息并且扶手。

我在帶妹妹的同時(shí)，一直偷偷觀察哥哥，因?yàn)槭孪冉淮^因?yàn)樘旌?，不能離開小廣場，所以我就只用眼睛“陪伴”他，不一會(huì)兒，幾個(gè)大些男生與他一起滑起來，其中一位還一直耐心做講解，教他怎樣穩(wěn)穩(wěn)地滑。哥哥滑了會(huì)兒發(fā)現(xiàn)了他的同學(xué)，是個(gè)小女生，接下來他就邊和同學(xué)聊天，邊間斷滑，潤潤同學(xué)騎了自行車，我看他們相處融洽，并且哥哥滑得滿頭大汗，就征求他的意見，脫了滑冰鞋，與四五個(gè)年齡相仿孩子愉快玩耍。對(duì)于哥哥這方面能力，之前我十分擔(dān)心，經(jīng)過最近一段時(shí)間的“推出去”，我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步特別大，可以較短時(shí)間融入朋友圈。

看時(shí)間不早，小朋友陸續(xù)回了家，我們也收拾好東西打道回府。至小區(qū)噴泉，這里一般都是年紀(jì)大的爺爺奶奶帶孩子場所，哥哥看到一群小朋友在踢球，他請求我說想和小朋友一起玩兒，時(shí)間不早了，只玩幾分鐘。他先站在邊上觀察，一分鐘后自己加入隊(duì)伍，正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)胖且高大男娃氣勢洶洶沖著它說：“不讓你玩兒！”甚至準(zhǔn)備推他，我沒過去，他繼續(xù)進(jìn)行這樣的語言暴力，哥哥沒有走開，看出來，他很想一起玩兒，接下來其他小朋友也停下游戲，七嘴八舌不讓他玩兒。看出來，他們已經(jīng)短暫形成團(tuán)體。當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，我準(zhǔn)備讓哥哥妹妹回家洗洗睡，我也可以讓兒子自己解決，但我還是過去說，你們可以帶他玩兒一會(huì)兒，那個(gè)胖孩子說，不行！有兩個(gè)也說，我們已經(jīng)分好了組！

我拉起兒子說，今天太晚了，明天再一起玩兒，明天除了滑冰鞋，我們也帶一個(gè)球，遇到那個(gè)十分不友好的胖哥哥，不帶他玩兒！兒子哭著說著委屈的話。

當(dāng)時(shí)腦海里想起那個(gè)氣勢洶洶的孩子確實(shí)是氣憤的，我告訴兒子：今天確實(shí)太晚了，如果還早的話我們可以改變游戲規(guī)則非和他們一起玩兒，這個(gè)游戲是大家的，不是他一個(gè)人的。你剛剛在小廣場，遇到了一群友好的小朋友，玩兒得多開心不是嗎。世界上不是很多很多很多人可以成為朋友，但不是所有的人都能成為朋友。我很滿足你已經(jīng)進(jìn)步很大了?。倓値е麄兺鎯毫艘粋€(gè)好玩兒的游戲，我都偷偷看到了！

哥哥臉上掛著淚珠說，媽媽，是不是就像正極負(fù)極，像磁鐵，喜歡的可以吸引到一起？

天吶！剛剛五歲的他竟然能用這樣的語言形容這種關(guān)系，看待剛剛這種讓人生氣的問題。兒子，真是好樣的！

我自己反思，當(dāng)時(shí)處理問題如果換種方式可能更好。比如，讓他們報(bào)數(shù)，改變游戲規(guī)則，他們就能重新開始新一個(gè)踢球游戲，并且還給兒子樹立了好榜樣，不是逃開的一種狀態(tài)。我自身，反而更需要學(xué)習(xí)啊……