成為父母之后的第一個(gè)心愿是孩子的身心健康，隨著孩子的長(zhǎng)大，漸漸對(duì)孩子的要求就越來(lái)越多，希望他學(xué)習(xí)好，體育好，社交好，禮儀好，知識(shí)好諸如此類，漸漸就會(huì)出現(xiàn)“家長(zhǎng)焦慮綜合征”，對(duì)孩子的成長(zhǎng)焦慮，對(duì)自己的教育方法焦慮，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀焦慮。這種焦慮激發(fā)出了虎爸虎媽們，出現(xiàn)了天價(jià)的學(xué)區(qū)房，父母在這種焦慮中消耗，孩子在這種焦慮迷茫。

在這種焦慮的籠罩下，越來(lái)越多的父母信奉：不能輸在起跑線上，早教應(yīng)運(yùn)而生，各種教育理念開始廣為流傳。我是很贊賞各種教育方法的交流，可以在前人的智慧上，選擇最適合自己的方法，提高效率；可我更相信，教育方法是具體方式的選擇，真正重要的是明白父母所處的位置，父母的所在的位置決定了父母的責(zé)任，父母的責(zé)任產(chǎn)生父母的行為，父母的行為影響孩子的成長(zhǎng)。

父母只是孩子生命的旁觀者，孩子是和我們一樣的，有自己的內(nèi)在成長(zhǎng)邏輯，人格健全的人。父母愛的最好方式就是“看見”，看見孩子是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，看見孩子的獨(dú)有特點(diǎn)，看見他有自己的成長(zhǎng)時(shí)間，成長(zhǎng)規(guī)律；所謂的培養(yǎng)，我認(rèn)為其實(shí)是陪伴，陪著他，看著他是如何成為那個(gè)應(yīng)該成為的他，生命的意義不是成為別人認(rèn)為的更好的自己，而是更好的成為那個(gè)本身的自己。所以，父母在家庭中的真正位置是旁觀者，將這個(gè)觀念表現(xiàn)的最好的，就是紀(jì)伯倫那首廣為流傳的詩(shī)歌《你的孩子其實(shí)不是你的孩子》。

當(dāng)父母意識(shí)到自己是孩子生命的旁觀者時(shí)，就會(huì)明白，最重要的是尊重孩子，他自己才是他生命的主人。父母在教育中最好的選擇是放棄一切自己的想法，自己的心愿，謹(jǐn)守旁觀者的界限，只負(fù)責(zé)提供可以滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境，讓孩子按照自己的節(jié)奏發(fā)展。父母的首要責(zé)任就是幫助孩子找到真正的自己，成為真正的自己。要想能夠做到謹(jǐn)守旁觀者的位置，就要做到發(fā)自內(nèi)心，不帶條件的愛。凡事有條件的，有約束的，都不是真正的愛，只是交換。

愛他，就是如他所是，而非我所愿。

附：紀(jì)伯倫詩(shī)歌

《你的孩子其實(shí)不是你的孩子》

你的孩子，其實(shí)不是你的孩子，

他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。

他們通過(guò)你來(lái)到這世界，卻非因你而來(lái)，

他們?cè)谀闵磉?，卻并不屬于你。

你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，

因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷搿?/p>

你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，

因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢(mèng)也無(wú)法達(dá)到的明天。

你可以拼盡全力，變得象他們一樣，

卻不要讓他們變得和你一樣，

因?yàn)樯粫?huì)后退，也不在過(guò)去停留。

你是弓，兒女是從你那里射出的箭。

弓箭手望著未來(lái)之路上的箭靶，

他用盡力氣將你拉開，使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。

懷著快樂(lè)的心情，在弓箭手的手里彎曲吧，

因?yàn)樗麗垡宦凤w翔的箭，也愛無(wú)比穩(wěn)定的弓