? ? ? ? 一直認(rèn)為“堅守”二字太難 ,所以我不管是寫文字,還是聊天說話,總會有意避開這個詞。尤其是上了一節(jié)作文課后,就更加堅定了我的想法。
? ? ? ? 那天作文課,給學(xué)生定下題目《我的理想》后,讓學(xué)生先暢談一番。有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生……正當(dāng)大家說得興高采烈時,一個微小的聲音出現(xiàn)了:“我的理想是好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),找一份好工作,賺錢孝順父母?!蔽倚牡滓卉?,正想感慨,一個洪亮的聲音直戳耳膜:“不就是賺錢嘛,何必那么辛苦,我現(xiàn)在就能賺錢,賺很多錢。”我一驚:“你會賺很多錢?”
? ? ? “對呀,老師,他可有錢了,星期天回家一天就賺上好幾百呢!”
? ? ? “他可是我們班的大款,他有好多零花錢?!?/p>
? ? ? “他總請我們同學(xué)的客,闊綽著呢!”
? ? ? 在同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷中,我看到他瞪著一雙大大的眼睛,一臉的驕傲。
? ? ? 我不知道父母給了他怎樣的家庭和教育,讓他如此的優(yōu)越。當(dāng)我還在嘆息這可能不是什么好兆頭的金錢教育時,他媽媽的一次到訪,讓我無力再嘆氣。那是一個典型的農(nóng)村婦女,戴著太陽帽,也擋不住陽光把她的臉曬得黝黑,風(fēng)塵仆仆的來,帶著一身泥土的氣息。和她聊到孩子的情況,她很震驚,也是瞪著一雙大大的眼睛,但臉上不是驕傲,那東西我讀懂了,是恐慌。
? ? ? 她家做著小本買賣,為了省錢就沒有雇人,夫妻倆忙里忙外的經(jīng)營著。兒子星期天回家時,會主動幫他們招呼。“可能他拿著錢袋子,一天下來賣上好幾百,他覺得就是自己掙下的錢。”“這一連幾周,我都發(fā)現(xiàn)他偷拿了我的錢,你說我平時給他的零花錢不少了,怎么還是偷拿呢?他爸往死里打他都改不了?!薄彼r候可不這樣,哪怕看到桌上有一角錢,都要讓我收好,還老說小孩兒拿錢不好,可現(xiàn)在……”聽著家長無奈的話語,我沉默了。金錢物質(zhì)的誘惑怎能是一個孩子可以抵擋得了的?當(dāng)他有一天忽然發(fā)現(xiàn)錢可以帶給他諸多好處時,他一定會迷失的。而我,只能感慨一下眼前這個金錢的社會毒害了曾經(jīng)純真的孩子,別無選擇。
? ? ? ? 剛好看到小說《山羊不吃天堂草》,我不明白這個題目想表達(dá)什么意思,就一口氣讀完了整本書。開始讀得很壓抑,甚至有點排斥,尤其不愿看到原本善良純真的人們在金錢的重壓下,不僅彎了腰,折了背,更把做人的骨氣和底線壓到最低。明明懷揣著家人的希望和自己的理想,卻在現(xiàn)實中喘不過氣來,每一次的抬頭都會有刻骨銘心的疼痛相伴,身體受傷,心靈受損。我討厭這樣的負(fù)能量出現(xiàn)在我的眼前,所以在讀的過程中,曾幾度要放棄閱讀,心情也幾度低落??傁胫倌瓴辉摮惺苓@樣的苦難,如果他們有夢,就放開翅膀去飛翔,只要奮斗就能找到方向。我不明白作者是如何的設(shè)計,要讓人物、讓情節(jié)、讓整本書的基調(diào)如此的傷痛。直到讀到了山羊?qū)幵葛I著也絕不吃天堂草,明子 寧愿窮著,也絕不去偷東西,哪怕舍棄自己的自尊,哪怕在苦難的重壓下會心理失衡,會偶爾靈魂扭曲。我突然明白了堅守的內(nèi)涵。
? ? ? 因為那份堅守,他學(xué)得了一手的技藝。
? ? ? 因為那份堅守,他贏得了眾人的信任。
? ? ? 還是因為那份堅守,讓他能夠堂堂正正、挺起胸膛說話、做事。
? ? ? 那份堅守里,有倔強,有心酸,有無奈,更有執(zhí)著。所有這些支撐著他弱小的身體暴發(fā)出巨大的能量,讓他在困境中找到安慰,讓純真伴隨著人生坦蕩的前行。我原以為那份堅守只存在于這種唯美的小說里,存在于70、80后的純真年代里,和現(xiàn)在遠(yuǎn)隔天涯,不再回還。但事實就是這么的出人意料,在我的孩子們中間,堅守依然盛行……
? ? ? 那個倔強的小女孩任憑完不成作業(yè)被老師批評,也絕不去抄別人的,所以我在催促她的同時多了一份敬意;
? ? ? 那個頑皮的小男孩無論怎么頑劣,總會在第一時間幫我想辦法去解決課堂上的突發(fā)狀況,所以我在糾正他的同時多了一份尊重;
? ? ? 校園里總會遇見或高興或羞澀或熟識或陌生的孩子主動說一聲甜甜的“老師好”,讓我感動欣慰;
? ? ? 辦公室總有那不服輸?shù)耐?,在遇到各種如意或不如意的事情時,依舊淡然站上講臺,盡己所能,教育學(xué)生、提升自己。
? ? ? ……
? ? ? 原來總以為可望而不可及的堅守一直都在!可能你會一時的迷失,如那個偷拿錢的小男孩;也許你會一度要放棄,如我曾經(jīng)的懷疑與逃避。但身邊的人和事會讓你時時刻刻感受到那份執(zhí)著的堅守,因為有了它,校園才如此純凈、美好。