“打電話給弟弟說說學(xué)習(xí)的事吧，現(xiàn)在讀書期間就那么散心了”。周末回家聽到媽媽喋喋不休的抱怨。

“為什么要我說呢”？

“你是大的，跟弟弟說說唄”。媽媽很執(zhí)著。

“我不知道怎么說，他自己會(huì)想的”。

因?yàn)槭亲畲蟮模改競(jìng)兒孟穸紩?huì)以這個(gè)理由給我們下了很多安排式的任務(wù)。從小就被教育說要謙讓，他們仿佛都想培養(yǎng)我們成為新一代的孔融。

可能因?yàn)樽约菏橇羰貎和?，并未有過多這種被父母教育的體驗(yàn)。不過在我成長的地方那里，大孩子都是最“懂事”也是最懂得“謙讓”的。

我是家里最大的孩子，底下還有弟弟妹妹表弟表妹，與我一起在外婆家長大的有我弟弟和表妹。

我被村里人叫做大寶，并不俗氣的名字。卻因?yàn)檫@個(gè)名字，小時(shí)候覺得不公平的事情很多很多。

仿佛記憶里被大人們標(biāo)簽做“大孩子”了，大孩子意味著要做更多的家務(wù)，意味著每次吃雞腿沒有你的份，意味著你跟小孩子吵架打架時(shí)你將會(huì)是被教育的那一位……委屈很多，可沒辦法，因?yàn)樗麄兏嬖V過你，你是最大的。

慢慢的，他們口中的大孩子長大了，大孩子很慶幸自己不再是孩子了。也許她把自己想象成了一位小大人。

說回我媽媽的那件事吧。講到我弟，在我對(duì)他的了解里，他很乖，淚點(diǎn)特低。

我問我媽媽，為什么要說他呢？我媽給我的回答讓我挺替我弟覺得委屈的。

“你弟啊，周末都去打球，不粘家的了，不用學(xué)習(xí)的了”。我媽很生氣的樣子。

我竟無語了。我很好奇為什么一個(gè)男孩子正當(dāng)青春的時(shí)候，連自己做喜歡的事都需要經(jīng)過父母的同意呢？

“他做自己喜歡的事，你干嘛要說他呢”？我反問我媽。

“不是不給他玩，會(huì)影響學(xué)習(xí)”。

“他還小他不會(huì)懂現(xiàn)在社會(huì)的殘酷”。

“讀書期間不是看他成績(jī)那看什么”？

……

我慢慢的反駁我媽，卻發(fā)現(xiàn)我說不過。我委屈，我更替我弟感到委屈。

我不反對(duì)媽媽這么關(guān)心弟弟。可是方法有錯(cuò)時(shí)，我是大孩子，我卻沒有教導(dǎo)大人的權(quán)利。她們?nèi)匀恢粫?huì)覺得你是大孩子，還是個(gè)孩子。不會(huì)懂。

我是家里的大孩子，可那又如何呢？我學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)的承擔(dān)，學(xué)會(huì)了接受各種的不公平?？扇缃瘢液孟駚G失了反駁的權(quán)利。

大孩子也是孩子，她們有自己的想法。她們渴望著得到他人的認(rèn)同，渴望得到諒解，渴望著他們能了解孩子的想法。

我們是家里的大孩子，可那又如何呢？沒能如何，因?yàn)樵谒麄冄劾?，我們還是孩子。

我們也許不懂，她們也許也不懂我們。