眼睛是心靈的窗戶。

這是一句俗語，學(xué)了NLP之后會明白，這句俗語很對。

01

我們在說話的時候，眼珠會不自覺地轉(zhuǎn)動。

（要小心那些說話時眼睛死盯著你看的人，多半是個心理變態(tài)。除非他像我一樣在研究）。

NLP認為，眼珠的轉(zhuǎn)動跟我們此刻正在使用的表象系統(tǒng)（內(nèi)視，內(nèi)聽，內(nèi)感）有關(guān)，一共有6種模式。

眼珠向左上角看（指本人，如果從對方的角度看，就是右上角），說明此人正在回憶某個畫面。

眼珠往右上角看，說明他正在創(chuàng)造某個畫面。

眼珠往左中移動，說明正在回憶某個聲音。

眼珠往右中移動，說明正在創(chuàng)造某個聲音。

眼珠往左下移動，說明正在跟內(nèi)心對話。

眼珠往右下移動，說明正在產(chǎn)生感覺感受。

要注意，這里指的是右利手人。如果是個天生的左撇子，很可能眼球的轉(zhuǎn)動方向是不一樣的。

?02

這些內(nèi)容，是根據(jù)大量的實踐總結(jié)出來的。

我們可以通過問對方一些問題來驗證，比如問在你已經(jīng)買的衣服里面，你最喜歡的那件是什么顏色？看他的眼球是不是往他的左上角移動。

腦科學(xué)對此有個簡陋的解釋，即左右腦的分工。

左腦主要負責(zé)邏輯，提取信息；右腦主要負責(zé)直覺和創(chuàng)造。

似乎眼球的轉(zhuǎn)動會與腦部的哪一邊正在運作有某種聯(lián)系。

這個解釋雖然不夠精致，但似乎可以用來做一些簡單的測謊。

03

有次沙龍，一個姑娘說，那用這種方法就可以知道昨晚男朋友有沒有騙人了。

可以問他，昨晚你去應(yīng)酬的那個朋友穿的什么顏色的衣服？

然后觀察他的眼球運動，如果是往右，那肯定是在騙人了。對不對？

其實是不對的。

因為如果一個人沒有給當時的場景建立畫面，那么在回憶畫面時，他的眼球也可能會往右上角。

這個測試如果要更加準確，首先要確定基線：即平常她男朋友回憶已有畫面的時候眼珠是如何轉(zhuǎn)動的。

可以問，我們家那幅畫記得嗎？我們一起去的那個奶茶店還記得嗎？然后問一些視覺細節(jié)，用來確定他回憶時是往左上角還是右上角移動。

確定之后，再問昨晚的問題。要多問幾個，如果一直都是跟之前確定的方向相反，那八成是在現(xiàn)編了。

（提醒：此方法有風(fēng)險，測試需謹慎）

?04

說回正題，我們研究眼球線索的側(cè)重點是用于跟孩子建立親和感。

要怎么做呢？

當孩子說一段話時，關(guān)注他的眼球運動軌跡。舉個簡單的例子——

昨天我們?nèi)チ耸卟藞@，看了好大的大南瓜（眼球向左上角），我的同學(xué)都是去敲和摸（左中），但是我就很害怕（左上，右下）。

通過眼球的軌跡，我們可以推測孩子的心理路徑：回憶了一個畫面，回憶了一個聲音，回憶了一個畫面，產(chǎn)生了一個感覺。

如果只是要在語言上做親和，可以講一段包含畫面-聲音-畫面-感覺的語言就可以了。

也可以更進一步，了解一下孩子在產(chǎn)生感覺之前的那個畫面?？梢詥枴?/p>

看到南瓜是不是讓你想到了什么畫面？

結(jié)果可能會發(fā)現(xiàn)孩子想到了萬圣節(jié)的南瓜燈。