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3月12日植樹節(jié)，我們互加網(wǎng)校的師生們一起過植樹節(jié)。因為南北氣候差異，在南方生活的師生們，今天就已經(jīng)開始植樹了;可是在我們北方，真正植樹活動大約是到四月份了。

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美麗鄉(xiāng)村孩子們眼中的樹。在吳虹校長的邀請下，全國天南地北的孩子們將自己校園中看到的樹，立刻拍成圖片發(fā)送到我們的互加課堂。瞬間四百多張枯枝、綠色、黃色的樹，匯入我們網(wǎng)絡課堂。

互加華為平板植數(shù)課自拍照

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大規(guī)模的方式解決了小規(guī)模學校的公平教育?；ゼ邮紫让鎸Φ氖青l(xiāng)村娃娃，接下來是鄉(xiāng)村的青年教師，最后是鄉(xiāng)村的所有優(yōu)秀教師的培訓。

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通過網(wǎng)絡直播方式由線上線下共同配合完成的教學任務是雙師課堂。

通過網(wǎng)絡同步課堂一位教師面向恩所學校授課有網(wǎng)師助學助教，共同配合的大規(guī)模，網(wǎng)絡社群化課程，組織學習及反饋的學習閉環(huán)模式是N師課堂。

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學校硬件國家會不斷的給我們配備，所以我們N師學院的老師將是教育的軟件。思想有多先進，你就能夠跑多遠。

小胡楊是輸血模式，綠洲是造血模式。讓我們的綠樹在植樹節(jié)的這一天遍布南疆大地。援疆課程的老師們專門為南疆的孩子們量身定做特別的課程。

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五年前的今天，我在干什么呢？我應該是在很迷茫,覺得前路茫茫，生活也過的有點渾渾噩噩?，F(xiàn)在的我生活非常的充實,同事們都說我越來越精神了，越來越漂亮了。那五年后的我會是什么樣子呢？我相信五年后的我因為健身身體棒棒的，身材也棒棒噠。我教的孩子們也在我的影響下，不斷的成長成才。

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今天吳虹校長確實在我的心里又種下了大片大片，綠色的想像的幼苗！夠我細細的拒絕整整一周或者一年,甚至是幾年。