? ? ? 參加青椒計劃的興成長學(xué)習(xí)已有近兩個月的時間了。結(jié)營在即，回顧這近兩個月走過的日子，發(fā)現(xiàn)時間流逝的是如此的快，快到仿佛那第一次學(xué)習(xí)就在昨天。剛接到學(xué)習(xí)任務(wù)時的無奈；第二次聽課、打卡時的茫然不知所措感覺就在眼前。不會忘記錯過第一次課程后打電話向同事請教如何下載學(xué)習(xí)軟件、如何打卡（搗鼓了半個上午才下載明白，錯過學(xué)習(xí)就打不了卡了），更不會忘記好不容易很認真的聽了第二次課程，很認真的打了卡后，竟然沒積分（不會操作，沒重新登陸，沒改用戶名）
通過同事的幫助和自己的慢慢摸索從第三次學(xué)習(xí)開始才漸漸對這樣的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有了些眉目。課后很認真的做了打卡作業(yè)，很給力的還上了榮譽墻，這對我來說無疑是最大的鼓舞。
? ? 自此之后的每個周四晚上，我都會準時來聽課，即使有時候十多個月大的孩子會來搗亂，我依然堅持聽課打卡。由于照看孩子沒聽到的內(nèi)容，我都會看回放補回來。因為每次的課程都那么精彩，令我耳目一新，每次的學(xué)習(xí)都讓我收獲滿滿。王子老師介紹的幾款微信小程序都挺實用（我是后來看的回放，因為這第一次課程正好在我丈夫去世的第二天，那期間我忙于醫(yī)院、殯儀館和他的身后事，那時還不知道有這個學(xué)習(xí)。是領(lǐng)導(dǎo)看到學(xué)習(xí)后的打卡沒有我，給我打了電話之后，我才知道有這個暑期的興成長學(xué)習(xí)計劃）。他的課程讓我學(xué)會了熟練運用“小打卡”這個微信小程序完成每次的打卡任務(wù)。我是小學(xué)英語教師“聽寫我?guī)兔Α边@個小程序?qū)τ趯W(xué)生回家自己聽著單詞還是很方便的?！靶〔实霸诰€獎狀制作”省去了買獎狀的錢，發(fā)到群里不僅能調(diào)動學(xué)生的積極性，還能調(diào)動家長的積極性。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 梁校長的《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》讓我深刻認識到了課件是為了輔助教學(xué)而服務(wù)的，美觀且實用才事最重要的，不求過于花俏。這節(jié)課的學(xué)習(xí)使我知道了自己以前制作課件時的不足之處。今后我會更加合理的設(shè)計和制作相關(guān)學(xué)科的課件。
? ? 王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》為我們的教學(xué)打開了另一扇門。是啊，在我們的生活中每一個學(xué)科的知識并不是獨立存在的，那我們?yōu)槭裁床荒馨延忻芮邢嗦?lián)的學(xué)科知識整合一下呢？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)有關(guān)購物這一板塊時，我就嘗試著把英語、美術(shù)、品德與社會這三個學(xué)科整合了一下。我相信這跨學(xué)科整合后的課程對學(xué)生來說要比單一學(xué)科收獲的更多。
? ? 朱思思老師的《教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖》讓我知道了思維導(dǎo)圖的意義和作用所在，以及其制作方法和制作過程的注意事項等。今后我會嘗試著合理的把它應(yīng)用到自己的工作和學(xué)習(xí)當中。
? ? 美好的時光總是短暫的。這能讓我成長又能讓我忘記煩惱的互加學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了。帶著收獲，帶著感恩，想向每一位辛勤付出的老師和工作人員道一聲感謝。期待我們下次的互加相遇。
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