縱觀我時(shí)間尚短的職業(yè)生涯。
我覺(jué)得我自己大底是幸運(yùn)的。
我自問(wèn)自己不屬于聰穎機(jī)智的類(lèi)型，悟性一般，能力一般，學(xué)歷一般。但是我對(duì)自己是有想法的，這個(gè)想法不是指深思熟慮的職業(yè)規(guī)劃和人生計(jì)劃，大底只能說(shuō)是我知道自己突出和欠缺的地方，了解自己的真實(shí)想法，清楚自己喜歡或者應(yīng)該往哪個(gè)方向去嘗試和發(fā)展。
這種認(rèn)知和想法當(dāng)然是片面的，并且隨著我的社會(huì)閱歷增長(zhǎng)而發(fā)生變化，回首看我此前幾次的轉(zhuǎn)行，從基站設(shè)計(jì)到文案策劃到邊防武警到現(xiàn)在的文秘崗，當(dāng)初所謂的清晰自我認(rèn)知，不過(guò)是橫沖直撞，任性而為。
幸運(yùn)的是，我總是遇到了貴人，他們給予的機(jī)會(huì)和幫助，讓我跌跌撞撞，有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了從學(xué)校到社會(huì)的適應(yīng)期和陣痛期。
現(xiàn)在工作，不會(huì)再像當(dāng)初那樣，輕易頭腦發(fā)熱，理想主義。
現(xiàn)在工作，功利心放在首位，比起喜好，價(jià)值更重要。
以前覺(jué)得喜歡，就做，現(xiàn)在覺(jué)得值得，就堅(jiān)持。
對(duì)現(xiàn)在的工作依然感到力不從心，雖然五個(gè)月就獲得調(diào)薪，但是還是沒(méi)有底氣，或許和我偏自卑、怯弱的性格有關(guān)，在工作上我無(wú)法輕易獲得自我肯定且常常容易放大來(lái)自他人的質(zhì)疑和批評(píng)。
這毫無(wú)疑問(wèn)是一種惡性循環(huán)的負(fù)能量。雖然有心想剔除這種性格上的劣根性，但暫時(shí)似乎還沒(méi)找到行之有效的辦法，暫且不表。
現(xiàn)在的崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)也是陌生的，很多工作內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，但是規(guī)矩和要求很多，也講究流程和細(xì)節(jié)，剛開(kāi)始幾乎是經(jīng)常性摔跟頭。
沒(méi)辦法哭訴和抱怨。
職場(chǎng)像學(xué)校，有很多可以當(dāng)你老師的人，有很多值得用心學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但職場(chǎng)不同于學(xué)校，學(xué)校里，不用猜測(cè)和尋找，老師是有“標(biāo)簽”的，能被輕易找到，他們亦不會(huì)躲藏，按部就班，授業(yè)解惑，一邊敦促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，一邊呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
職場(chǎng)上，沒(méi)有純粹的老師和學(xué)生，也沒(méi)有純粹的教與學(xué)，老師要自己找，找不找得到是一回事，肯不肯教是一回事，教多少又是另一回事。知識(shí)要自己學(xué)習(xí)和積累，經(jīng)驗(yàn)要自己摸索和總結(jié)，錯(cuò)誤要自己嘗試和規(guī)避。
離開(kāi)了校園這個(gè)溫室，意味著再找不到園丁，職場(chǎng)是個(gè)熱帶叢林，資源豐富，競(jìng)爭(zhēng)殘酷，倘若現(xiàn)有的條件和資源無(wú)法支持你涓涓細(xì)流地順?biāo)彀l(fā)育，那就學(xué)會(huì)變得“皮厚”或者學(xué)著增強(qiáng)自己的鈍感力，先要變得“簡(jiǎn)單粗暴”，然后“野蠻生長(zhǎng)”即可。
