讀《大清相國(guó)》,品人生滋味2

忍,硬著頭皮忍!

十里長(zhǎng)亭陳廷敬等人恭送衛(wèi)大人回老家,而后帶著老朋友張汧回到老丈人李祖望府上。老人家跟陳廷敬、張汧二人談話很有深意。

“....所謂歷練即是經(jīng)事見世,乍看起來就是熬日子。世人常說任勞任怨,想您二位都不是疏懶之人,任勞是不怕的,要緊的是能夠任愿。那就得有忍功?。 ?/p>

想來,當(dāng)初陳廷敬在太原鬧府學(xué),在舉子門抬著穿財(cái)神衣服的孔子像游街時(shí),他就沒有忍住去勸別人不要參與;結(jié)果自己反而被官兵因?yàn)閰⑴c游街抓進(jìn)監(jiān)獄,他在監(jiān)獄里也沒有忍住,試圖自己解釋清白,結(jié)果越陷越深,甚至拒絕寫皇上要求的“悔過書”。還是衛(wèi)向書大人扛著“欺君”的風(fēng)險(xiǎn),忍著年輕任性的陳廷敬的“不開化”,替他寫了“悔過書”。

心理學(xué)上講:命運(yùn)就是人生這段時(shí)光里遇見的人和經(jīng)歷的事。這也暗合了李祖望老人對(duì)“歷練”的解釋。一生不長(zhǎng)的時(shí)光里,我們遇見的人和共同經(jīng)歷的事一起構(gòu)成我們的生活。而生活當(dāng)中,與人交往需要我們能夠“忍讓”,而彼此的空間就是這樣產(chǎn)生;俗話說,距離產(chǎn)生美。人與人之間有了足夠的距離,才會(huì)產(chǎn)生更大的回旋空間,這個(gè)空間的界限,就是心理學(xué)上稱之為“疆界”。

每個(gè)人都是獨(dú)立個(gè)體,都有自己的“底限”和“疆界”,我的看法是“疆界”高于“底限”;《大清相國(guó)》中衛(wèi)大人卻為了陳廷敬,屢次把自己的“疆界”拉到“底限”之下,即使他對(duì)陳廷敬不管不顧也不會(huì)影響他在朝堂的地位。可是他對(duì)陳廷敬極為容忍,哪怕為此背上罵名。結(jié)果來看,衛(wèi)大人對(duì)陳廷敬的“容忍”直接為大清國(guó)鍛造了一位肱骨之臣。

衛(wèi)大人之于陳廷敬,猶如父親之于兒子??此麄儙熒说年P(guān)系,忽然想到自己?!梆B(yǎng)兒方知父母恩”,當(dāng)面對(duì)孩子胡攪蠻纏的時(shí)候,才逐步意識(shí)到父母當(dāng)年替自己承擔(dān)了多少壓力;自己對(duì)父母的那些所謂的付出在這個(gè)巨大的時(shí)空里,顯得多么的無力和蒼白。

《鄭淵潔教子秘訣》中,鄭淵潔說,每個(gè)孩子一出生就是一張白紙,沒有優(yōu)點(diǎn)也沒有缺點(diǎn);孩子的缺點(diǎn)都是來源于身邊的成年人的批評(píng)。對(duì)于鄭淵潔這句話,很是贊同,同時(shí)更贊同他另一句話“這個(gè)世界上沒有聞過則喜的人”。


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對(duì)于自己孩子,如同自己的文字作品。首先要自己無條件喜歡,他才會(huì)逐步填滿父母這個(gè)“容器”,從而成為他想成為的樣子;之后再會(huì)逐步被身邊人接納。

容忍別人,增加的是自己的氣度;贊美別人,提升的是自身的品格。

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