我也不記得，最開(kāi)始是因?yàn)槭裁炊_(kāi)始寫(xiě)作，或者談不上寫(xiě)作，就是記錄自己的生活和所思所想，寫(xiě)的內(nèi)容可能跟日記差不多。

后來(lái)上班了，來(lái)自多方面的壓力，讓自己無(wú)處訴說(shuō)，就覺(jué)得寫(xiě)下來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的方法。

于是斷斷續(xù)續(xù)的寫(xiě)著。

直到后來(lái)在簡(jiǎn)書(shū)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作好像挺掙錢(qián)，就動(dòng)了寫(xiě)作變現(xiàn)的心思，希望自己有一天可以通過(guò)寫(xiě)作養(yǎng)活自己，成為自由職業(yè)者，過(guò)自由的生活。

雖然是這么想的，行動(dòng)力確遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。

報(bào)了課很難學(xué)完，即使學(xué)完了，也很難按照課程內(nèi)容去寫(xiě)文章拆解爆款。

后來(lái)，意識(shí)到寫(xiě)作并不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，于是寫(xiě)作變現(xiàn)的愿望就沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。

但自己依然沒(méi)放棄，因?yàn)閷?xiě)作成了自己抒發(fā)情緒和梳理自己的的絕佳途徑，也成了證明自己“還在不斷成長(zhǎng)”的標(biāo)志（盡管這是假象）。

現(xiàn)在，我又決定從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作了，不是聽(tīng)的課不夠多，學(xué)的技巧不夠多，而是忘了自己為什么要寫(xiě)，如何毫無(wú)壓力的寫(xiě)？

希望自己在這一次的課程中，可以找到這份初心。