今天開完晨會后，一位班主任找我，說她們班上的一個學(xué)生出現(xiàn)了狀況，這里為了尊重學(xué)生隱私，暫且稱這名學(xué)生為小沉吧，心思沉重的沉。

據(jù)了解，小沉同學(xué)家庭離異，父親再婚，家里還有爺爺奶奶。據(jù)小沉說，后媽不關(guān)心他，爺爺奶奶不理解他，爸爸對他不聞不問，只關(guān)心他的成績，成績不好了就訓(xùn)斥他，自己在學(xué)校又害怕成績不好而被同學(xué)嘲笑，被老師責(zé)備。自己身上有太多的壓力，每天起床別的同學(xué)高高興興的去上課，而他一睜眼，頭腦了就會思考著不愉快的事情，壓抑的心情伴隨著他的一天。如果他說的都是實情的話，我是很同情他的。

今天早上，這種壓抑的心情就爆發(fā)了，自己找到班主任痛苦的訴說著他的心情，隨著情緒的變化，痛哭不已。在他的訴說中多次提到了想結(jié)束自己的生命，暑假的時候想喝毒藥了結(jié)自己，并且在開學(xué)的時候，想把毒藥帶到學(xué)校來。

班主任聽完他的訴說后，對他進行安撫，穩(wěn)定他的情緒，同時去宿舍對他的物品進行了檢查，確定沒有帶來危險物品。

我知道這件事以后，跟小沉同學(xué)進行了交流。我告訴他，做人要想做的快樂，就要多為別人著想，心里有了責(zé)任感，我們的生活才會有奔頭。后媽不關(guān)心自己，可能是怕對你要求嚴(yán)了，你會說后媽對你太嚴(yán)厲，后媽也是很難當(dāng)?shù)?；爺爺奶奶不關(guān)心你，是因為他們年齡太大了，能照顧好自己就已經(jīng)很不容易了，你應(yīng)該更關(guān)心他倆；父親是家庭的頂梁柱，他要為一家子的吃穿而奔波，你不應(yīng)該多為他著想嗎？學(xué)習(xí)不好咱可以努力去學(xué)，對待老師的批評咱要正確理解，老師的批評是對學(xué)生的一種鞭策也是一種愛啊。

我特別對他強調(diào)，小小的年級不應(yīng)該把死亡放在嘴邊上，這樣的想法都不應(yīng)該存在，這是很危險的一種潛意識。正是青春大好時光，應(yīng)該有理想抱負(fù)，應(yīng)該陽光燦爛，應(yīng)該有探尋世界的好奇心，應(yīng)該有樂觀向上的精神面貌，應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難和挫折的雄心壯志……應(yīng)該有太多太多正能量的東西了。

最后，為了安全起見，通知小沉的家長帶小沉回家溝通，并建議其家長給孩子看一看心理醫(yī)生。

寫這篇文章的時候，我的心情也是沉重的，當(dāng)今這個社會，太匆忙了，渴望著被人關(guān)心，卻忘記了關(guān)心別人。