-任戈，2018.3.22廣州
開場(chǎng)，12個(gè)能力能解決績(jī)效，
例如，如何做好聆聽，答案是6步
聽、分析、提問…
刻意練習(xí)的過程：理論之后有視頻進(jìn)行分析，然后有訓(xùn)練
案例2
干部培訓(xùn)，通過調(diào)研，形成管理場(chǎng)景化短劇用于培訓(xùn)。
案例3
家具銷售人員
什么因素決定銷售業(yè)績(jī)：產(chǎn)品、人、技術(shù)。分析，客戶心理發(fā)生了什么變化
原來 價(jià)格 質(zhì)量 品牌
調(diào)研后 買出情感（對(duì)情感進(jìn)行解釋），而品牌、價(jià)格是基礎(chǔ)因素
案例4
國營企業(yè)黨的學(xué)習(xí)
談心談話
什么場(chǎng)景，談什么…形成課程…報(bào)中央，學(xué)習(xí)創(chuàng)新
案例5
班組學(xué)習(xí)-二維碼學(xué)習(xí)（希凡，用于員工關(guān)系崗，培訓(xùn)專員崗）
滴灌式培訓(xùn)…圖片掛在鐵塔，在鐵塔前培訓(xùn)
-希凡，這個(gè)有意思-可以實(shí)踐
最佳實(shí)踐
萬達(dá)學(xué)習(xí)
調(diào)研…電子課件…放在oa-超時(shí)后，推送給這位員工
用友
以業(yè)務(wù)流程為核心的學(xué)習(xí)
網(wǎng)易
根據(jù)學(xué)員反饋制定同類人學(xué)習(xí)
按照產(chǎn)品線配置學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)（湛江公金按照這個(gè)模式優(yōu)化一下，缺一個(gè)虛擬組織的啟動(dòng)會(huì)議，組織能力）
實(shí)踐結(jié)果的循環(huán)、迭代（學(xué)習(xí)、行動(dòng)、反饋）
以柳工集團(tuán)為例子
得出三個(gè)第一次
咨詢和培訓(xùn)的差異
學(xué)習(xí)價(jià)值鏈
外部專家導(dǎo)入方法論、學(xué)員陳述現(xiàn)狀、學(xué)員做出解決方案、學(xué)員親自實(shí)施（迭代-學(xué)員自己會(huì)有錯(cuò)就改）
