
圖片發(fā)自簡書App
【分析】
選段用了反差+對比+情緒推進(jìn)的方法制造懸疑。從第一句話“我已經(jīng)老了”開始,就為下文定下了基調(diào)。
這種寫作方式通??捎米魑恼麻_頭,刺激讀者癢點(diǎn),迫切想知道各種“為什么?”
為什么這個“我”變化那么大,為什么這個男人更喜歡現(xiàn)在的“我”……?
這種方式可以讓讀者保持繼續(xù)閱讀,放在長文案中運(yùn)用效果會非常不錯。
【刻意練習(xí)】
我已經(jīng)什么都看不清了,有一天,當(dāng)我像往常一樣靠在門外的躺椅上,聽著來往的人流聲時(shí),臺階旁花盆被打翻的聲音吸引了我。
“對……對不起,”這是一個年輕的,又略顯局促的聲音:“我只是想再靠近你一些……我是說,你現(xiàn)在很好……”
他似乎蹲了下來,輕輕握住了我的手,一陣似曾相識的氣息撲面而來,我竟然能感受到他駐足在我臉上的視線:
“那時(shí)的你,眼睛就像黑珍珠一樣明亮,任何一個少年郎看了都會禁不住臉紅。但我更喜歡你現(xiàn)在的眼睛,她們不再靈動,也不再清澈,可我,再也找不出什么顏色比這灰白更美的了……”
【分析對比】
我在原選段的技巧運(yùn)用基礎(chǔ)上,加入了細(xì)節(jié)描寫,并在段落中,加入一些伏筆,相信看完的人肯定會有各種問題:
這樣說是不是不符合常理?
為什么……?
如果你確實(shí)產(chǎn)生了疑問,就給我留言吧~