書友會時間：2019年1月20日
書友會復(fù)盤時間：2019年1月21日
書友會參與人員：帶領(lǐng)人席慧，席慧老公，四個會員，兩個非會員
書友會復(fù)盤人員：席慧
一，回顧目標
1. 預(yù)期目標：
? A. 借助《自由瘋長》書籍，幫助媽媽們理清還孩子自由，讓孩子成為本來的樣子，和我們做他們的“腳手架”幫助他們發(fā)展能力是不矛盾的。
? B. 緩解媽媽們的焦慮，勇敢地活在當下。
? C. 感受用果媽的帶領(lǐng)方法能達到什么效果。
? D. 宣傳果媽閱讀，吸引更多的會員。
二，評估結(jié)果
1. 果媽給我們的資料很詳細，突然發(fā)現(xiàn)這個很重要。以前我也會把要討論的問題寫下來，但可能的回應(yīng)沒有仔細的記錄下來，都是憑著記憶或自己固有的知識臨場發(fā)揮。
但寫下了后發(fā)現(xiàn)，首先自己對書的理解更清晰了，而且我給伙伴們的回應(yīng)和書中契合的多了，自己主觀的觀點少了。而且感覺對一本書聊得更深更透了。
2. 因為很多會員在果媽中已經(jīng)浸泡了很久，她們已經(jīng)走出了焦慮的階段，特別能悅納當下的自己，所以她們的故事最能打動人，也最有感染力。
3. 很多媽媽來的時候還帶有疑問:現(xiàn)今大環(huán)境是這樣，怎么敢讓孩子自由瘋長？但通過我們的討論和我提前準備的果媽曾經(jīng)的“語錄”，很多書友都有了自己清晰的答案。
4. 有一位非會員會員以前就參加過書友會，對果媽閱讀很感興趣，但一直覺得自己忙沒加入。但她有時間就會一直來參加書友會。
三，主要亮點：
1. 有一位爸爸(我老公)出席，所以現(xiàn)場氣氛會很幽默。
客觀：我老公自帶幽默體，萬紅叢中一點綠。
2. 內(nèi)容豐富，話題多，可回應(yīng)的點多,和書籍的聯(lián)系非常緊密，激起了書友的讀書欲望。
? ? 主觀：準備比較充分，認真書寫了每一個點
? ? 客觀：果媽給的資料特別詳盡
3. 得到社區(qū)的支持，場地免費，可以借助平臺擴大影響，書友們經(jīng)濟壓力也小。
? ? 主觀: 勇敢邁出去和社區(qū)聯(lián)系
? ? 客觀：社區(qū)也歡迎這樣的活動
四：主要不足
? 1. 之前就場地已經(jīng)寫明了確切地址，還發(fā)了定位，可居然忘記了拍張照片(果媽講了都忘了)，致使很多伙伴們都找不到入口。也應(yīng)該有人在門口接應(yīng)，便于伙伴們更舒適地找到場地。
? ? 主觀：還是沒有站在來賓的角度想問題
2. 嚴重超時
? ? 自我介紹開始就下達指令不清，從第一個人介紹開始就繞開介紹自己去表達對主題的看法了，中途還強調(diào)了一下，但大家依然長篇大論地介紹觀點去了。
主觀：帶領(lǐng)人應(yīng)再明確和強調(diào)指令，下次可以帶個小沙漏
客觀：這個話題太吸引人了，大家都安耐不住了
3. 合影環(huán)節(jié)還是沒找到合適的時間
還未結(jié)束就有兩位朋友因有事先走了，后來合影就沒有照全，很遺憾。
主觀：超時了，耽誤了時間。
客觀：實在找不出什么時間合影合適，中途打斷總覺得破壞氣氛
4. 沒有顧及到所有的小伙伴
? 有些書友發(fā)言少，帶領(lǐng)人給予的回應(yīng)和關(guān)注就少了。有時候應(yīng)該主動給她們機會讓她們表達。
四，行動計劃
開始做：把復(fù)盤寫好，積極通過大家的力量分散出去
停止做：嚴格把控時間
繼續(xù)做：充分準備，吸納更多有智慧的書友們加入
