??? 華四第二天，今天的重點(diǎn)是進(jìn)入課堂和參加教研組磨課。

????? ?華四的政治組力量強(qiáng)大，去年我們到華四學(xué)習(xí)教研組長(zhǎng)謝老師就介紹過(guò)教研組工作，有理論有實(shí)踐，對(duì)整個(gè)政治組的工作氛圍和創(chuàng)新精神留下了深刻的印象。上海市從2017年秋天開(kāi)始使用人教版的《道德與法制》教材，華四是試點(diǎn)學(xué)校，為了更好地推進(jìn)新教材的使用，華四申請(qǐng)了專(zhuān)項(xiàng)課題。每周二上午是專(zhuān)項(xiàng)課題例會(huì)時(shí)間。

??????? 課題例會(huì)非常務(wù)實(shí)，就是上課、評(píng)課，教師根據(jù)例會(huì)上的分析，周四再把同樣的課再上一遍，華師大法學(xué)系沈教授全程聽(tīng)課、評(píng)課。今天的課題是《揭開(kāi)情緒的面紗》，分兩個(gè)課時(shí)，授課的朱老師在702班上了第一課時(shí)，701班上了第二課時(shí)，朱老師親切、自然，個(gè)人素質(zhì)非常棒！孩子們發(fā)言積極，善于表達(dá)，分析問(wèn)題有理有據(jù)，顯示出良好的學(xué)科素養(yǎng)。華四非常強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的整合以及學(xué)生綜合能力，這與上海市的中招政策變化有很大關(guān)系，也顯示出華四高品位、高起點(diǎn)的育人理念。聽(tīng)完兩節(jié)課，我與何老師旁聽(tīng)評(píng)課，氣氛真的太好了，每個(gè)人暢所欲言，真誠(chéng)、簡(jiǎn)單，毫無(wú)保留。事實(shí)上，老師們?nèi)P(pán)否定了兩節(jié)課，但是朱老師很開(kāi)心地參與其中，把老師們的觀(guān)點(diǎn)都記下來(lái)，準(zhǔn)備重新備課，周四再戰(zhàn)！評(píng)課時(shí)間足有兩節(jié)課，不刷手機(jī)，不中途退場(chǎng)，這樣敬業(yè)和坦誠(chéng)進(jìn)步是必然的。

??????? 華四的咖啡無(wú)限量供應(yīng)，熱情的校工姐姐看到我們就會(huì)問(wèn)要卡布奇諾還是拿鐵，要不要去糖，禁不住誘惑的我每次都會(huì)要一杯去糖的卡布奇諾，于是我和何老師整天精神百倍，步數(shù)超萬(wàn)。吃過(guò)午飯的我們，在校園里刷了兩大圈后開(kāi)始聽(tīng)數(shù)學(xué)課。804班的課題是《平面向量的加法》，上課的曹老師是普陀區(qū)骨干教師，課堂設(shè)計(jì)思路清晰、邏輯緊密、詳略得當(dāng)。對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，向量這一知識(shí)是抽象的，但是在曹老師的課堂上，孩子們從不同角度體驗(yàn)、理解、掌握似乎沒(méi)有難度，課堂氣氛活躍，學(xué)生反饋質(zhì)量高。曹老師編制的學(xué)案有前延有后續(xù)，孩子們從復(fù)習(xí)開(kāi)始，以變式結(jié)束，逐步深入，自然、貼切。702班的課題是《實(shí)數(shù)--試卷講評(píng)》，上課的是李莉老師，李老師年輕有親和力。教研組長(zhǎng)楊老師向我們介紹，這節(jié)課將以小組合作的形式進(jìn)行。李老師將課分成6個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，試題分析、答案校對(duì)、小組討論、提出困惑、小師傅出馬以及反饋練習(xí)。六大環(huán)節(jié)時(shí)間分配合理，每個(gè)環(huán)節(jié)目標(biāo)明確，層層遞進(jìn)，講練結(jié)合，反饋落實(shí)。形式多樣的教學(xué)形式受到學(xué)生的歡迎，課堂參與度高，學(xué)生在互學(xué)互教的過(guò)程中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作。

??????? 聽(tīng)完兩節(jié)課回到辦公室，張校長(zhǎng)招呼我們?nèi)⒓咏坦ご髸?huì)。今天教工大會(huì)的主要內(nèi)容是傳達(dá)上海市招生新政。整個(gè)會(huì)議共計(jì)80分鐘，張校長(zhǎng)清楚準(zhǔn)確地傳達(dá)了招生新政、與舊政策的不同，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容和家長(zhǎng)容易理解錯(cuò)誤的內(nèi)容做了特別詳細(xì)的解讀。解讀完畢，張校長(zhǎng)指出新政將在2018級(jí)新生實(shí)施，這屆學(xué)生于2022年畢業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作必須為四年后的畢業(yè)生作出調(diào)整，將學(xué)校打造成為一所適應(yīng)時(shí)代的學(xué)校，充分顯示了華四當(dāng)家人對(duì)政策的敏感性和對(duì)方向的前瞻性。

?????? 會(huì)議結(jié)束后，趕緊在下班前和錢(qián)校長(zhǎng)作了當(dāng)天的匯報(bào)，熱情的錢(qián)校長(zhǎng)拿出手機(jī)展示了學(xué)校六大管理平臺(tái)，還幫我預(yù)約教科室主任高曉駿老師，請(qǐng)她明天詳細(xì)介紹平臺(tái)應(yīng)用情況。結(jié)束一天的工作已過(guò)5點(diǎn)，校園里早已靜悄悄，張校長(zhǎng)繼續(xù)奮戰(zhàn)，面試18年準(zhǔn)備入職的教師，何老師和我走在下班路上，繼續(xù)討論，消化今天的收獲。