? ? ? ? 今天中午看到董老師聽寫的結(jié)果，女兒的名字也在上面，著實(shí)有些生氣，第一反應(yīng)就是“怎么會(huì)錯(cuò)那么多呢？怎么回事？”

? ? ? ? 仔細(xì)想想我也是有責(zé)任的，這些日子，雖說(shuō)有時(shí)也陪女兒寫作業(yè)，但是往往就是起監(jiān)督作用，問(wèn)問(wèn)寫完了嗎？還有不會(huì)的嗎？……卻沒有真正的“靠上”，只關(guān)心結(jié)果，不重視過(guò)程，以至于最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)的也不牢固。與她分析原因時(shí)，她說(shuō)是老師說(shuō)的速度太快了，主觀不努力，不要找客觀，這又同時(shí)又說(shuō)明另一個(gè)問(wèn)題——效率，不光要知識(shí)牢固，還要有速度，我們?cè)谶@方面吃的虧也不少了，俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智，真的希望認(rèn)識(shí)到了，我們能一起提升。

? ? ? ? 晚上又將這些詞語(yǔ)聽寫一遍，事前告知她，速度不一定快還是慢，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，效果還不錯(cuò)，計(jì)劃每天晚上都要跟閨女練習(xí)一下，查漏補(bǔ)缺。有付出才會(huì)有收獲，加油！