今天，通過秋葉大叔的文章《如何逃離學(xué)習(xí)的死循環(huán)？》，帶著緊張、忐忑、害怕的心情，觀看了《恐怖游輪》這部電影，此刻，心里還縈繞著各種牽絆與困惑……

? ? ? ?《恐怖游輪》，第一次看帶有恐怖色彩的電影；第一次獨(dú)自觀看一部起點(diǎn)就讓自己打起寒顫的電影；第一次需要戰(zhàn)勝內(nèi)心鼓起勇氣觀看的電影……

? ? ? ? 看之前，鼓起巨大的勇氣，甚至想過放棄，然而，是對陌生的好奇，是想要對自我的挑戰(zhàn)，是期待開闊視野的愿望，各種原因帶著我最終走近了它……

? ? ? ? 觀看中，慢慢地投入，盡管時(shí)刻有緊張與害怕伴隨著，但是，慢慢地走進(jìn)，慢慢地深陷其中，慢慢地忘記了恐慌，開始進(jìn)入了“死循環(huán)”……

? ? ? ? “死循環(huán)”，起點(diǎn)的循環(huán)、過程的循環(huán)、結(jié)果的循環(huán)……

? ? ? ? “循環(huán)”往復(fù)，環(huán)環(huán)相扣，哪一個(gè)“環(huán)”是可破的，既然已經(jīng)知道結(jié)果，為什么就不能阻止起點(diǎn)、終止過程、重寫結(jié)果，如此看來，這是一個(gè)“死”環(huán)！

? ? ? ? 然而，看似“死”環(huán)，女主角的心理卻在“環(huán)”里發(fā)生著變化，從好到壞，從救贖到作惡，從一片茫然到盡收眼底，從旁觀者到主導(dǎo)者，女主角的心理發(fā)生著變化，也衍生出不同的人格特點(diǎn)，似乎出現(xiàn)了n個(gè)不同的她……

? ? ? ? 電影就在這個(gè)“環(huán)”里，一次又一次地將女主角從安慰兒子，到跌入大海的整個(gè)過程、整個(gè)循環(huán)，一邊演繹，一邊補(bǔ)充，讓我像拼圖一樣將整個(gè)故事拼湊完整，直到環(huán)環(huán)相扣，幾乎沒有盲點(diǎn)……

? ? ? ? 看過后，讓我感悟到，第一，人對命運(yùn)的掌握能力始終是有限的，始終有一個(gè)線是牽在別人手中的，牽線人操控著每一個(gè)生命的線，左右著生命的一次次輪回與往返；第二，人在命運(yùn)的面前是無力的，但是，卻是可以掙脫與反抗，在掙脫與反抗中，才能慢慢看清自己，看清遭遇的一切；第三，人是有不同層次的，女主角的每次改變都是向另一個(gè)層次的提升，每次提升都讓她看到了不一樣的自己及經(jīng)歷；第四，不忘初心，方得始終，無論何時(shí)，銘記“心”的方向，以此，為突破口另辟蹊徑，方為改變?nèi)松纳喜甙桑?/p>

? ? ? ?最后，不禁問自己：

? ? ? ?1.現(xiàn)實(shí)生活中，我們也在不自覺間，時(shí)刻都在“循環(huán)”嗎？

? ? ? ?2.如果說起點(diǎn)是出生、終點(diǎn)是死亡，那么，現(xiàn)實(shí)生活中的過程是什么？

? ? ? ?3.如果現(xiàn)實(shí)也是一場循環(huán)，一次次循環(huán)中，作為生命中的主角，自身的思想、心理，伴隨著各種人生經(jīng)歷，發(fā)生著怎樣的成長與變化呢？

? ? ? ?4.如果不想陷入一成不變的循環(huán)，我們可以做些什么呢？

? ? ? ?看過電影后，又翻看了好多影評，說句實(shí)話，依舊沒看懂，最終，選擇用另外一種方式去讀懂這部電影，看待事物有不同的角度，理解一部電影也可以使用不同的方式去獲取自己的所需，通過一部電影，向自己發(fā)出了四個(gè)問題，帶著這四個(gè)問題，去過好生命的“大循環(huán)”，也去過好可能存在的“小循環(huán)”，換一種思維，換一種心態(tài)，換一種應(yīng)對，即使同樣的結(jié)果，但是卻可能置身不同的人生層次，享受不同的人生感悟，人生境界……

? ? ? ?想到這些，影片畫面帶給我的懼怕減少了，影片情節(jié)帶給我的燒腦降低了，影片回顧帶給我的低沉消退了，留下的是一種新的體驗(yàn)，新的感悟，新的成長……似乎，它讓我生命中的某個(gè)“小循環(huán)”有了新思想的涌入……