困意

? ? ? ?困意的來襲是毫無征兆的。不過他是老手,他能感覺到自己什么時候犯困,但強如他也對困意無能為力。今天是很重要的生物理論課,令人膽寒的班主任的課。

? ? ? ?他暗暗咬牙,覺得強大的意志力是無法被戰(zhàn)勝的。然而,生命的規(guī)律也是不能被打破的。在老師平淡無奇的音調(diào)的催化下,他緊繃的身體漸漸地軟成一坨,眼睛越來越像死人般煥散,眼皮好像吊了塊鉛,越努力睜眼睛越干澀,視野變小,卻越模糊,可恨的是他想聽課啊,耳邊的聲音仿佛被過濾掉了,他腦子里只有自己的聲音:不要睡,不要睡。

? ? ? ? 正前方的攝像頭樂此不疲犀利地盯望,而他的頭依然公雞般昂著,盡管眼睛早已合上。前面已經(jīng)說過,他是個老手,老手總不缺少方法。他努力地掙扎起來,用力地擰自己大腿肉,有效!他深吸口氣,眼睛睜得老大,他不記得他清醒了多久,10秒?30秒,還是1分鐘?然而他的意志力是很強大的,他開始了新一輪的嘗試,穴位按壓法,他先是雙手緊壓著腦瓜子,按摩太陽穴,過了一會,他又用右手拼命地按壓左手虎口上的穴位,很痛,但如今痛已經(jīng)不能使他清醒了,他后背滲出了一縷縷汗絲,甚至椅子也濕了。他不知道此時同桌正以姹異的眼光瞥著他,臉上禁不住流露出神秘的笑容??傊?,他感覺身體透支了,什么勁也使不上。

? ? ? ?他用手去摸了摸前一節(jié)課下課時打的熱水,很燙,他用夸張的手勢去擰開瓶口,一口悶。他感覺發(fā)脹的腦袋頓時泄氣不少,腦袋也平穩(wěn)地升了起來,他看不到老師行云流水般的書法,聽不到他因激動而變了音的嗓門,他只看到了時鐘的轉(zhuǎn)動,聽到了噠噠噠的聲響。突然,他表情扭曲地咒罵一聲,幾乎同桌都聽到了。他仿佛掙扎了一個世紀,結(jié)果只過了十幾分鐘。他不屈的頭顱終于低下了,像個大擺錘,一上一下,左右飄浮,時不時還敲一下鐘。他游走于潛意識邊緣了,痛苦不堪。

? ? ? ?教室里,啪的一聲,清翠,響亮,令人振奮,他感覺頭被敲了一下,這力度剛好可以把他出竅的靈魂拉回本體,他猛地一震,不知是痛苦還是舒服,高興還是悲傷,或者僅僅是為了緩解干澀,他的眼睛濕潤了,他感覺到了自己的強烈心跳,自己急促的呼吸,還有后背的汗水。瞳孔極速收縮,看到了班主任。

“我剛剛講到哪里了?”

“……”

“給我站到后面去!下課出來一下”

他的臉上毫無波瀾,拿起筆,輕輕地走到教室后面

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