高二那年得分班考試，隨機打亂次序得考場座位，是我第一次注意到他。

他長得很高，185左右，我只剛好及他得肩，每次只能仰著頭說話。我和他交集并不多，只是每次都能從一些愛八卦得女生口中聽到有關(guān)他得事，說他幽默，說他脾氣很好等之類得話。我得印象中，他得長相并沒有很出眾，但身邊總能有幾個女生圍著他打轉(zhuǎn)，也許這就是所謂得人格魅力吧。

他成績算得上是優(yōu)秀的，也有些許追求者，雖說不上夸張，但對于成績總是吊車尾，還總是獨來獨往的我來說，這樣的人大概不會和我有什么過多的交集?？缮羁偸窃谧脚耍此朴肋h不會有交集的人也能被分到一個班。他的身形讓人不想注意到都難，我踏進班門的第一眼就看到了他，當(dāng)時腦海里第一句話就是:真是造化弄人。

本以為頂多也就是做一年的同學(xué)，誰知道被一個突如其來的變數(shù)打亂了原本的計劃。學(xué)校每年都有許多活動，非常積極幫助學(xué)生的各項發(fā)展均衡。我這人，除了唱歌稍微好聽了點沒有其他任何的技能，所以每年的活動我都只能參加與唱歌有關(guān)的活動。當(dāng)時我媽幫我托關(guān)系才進的這個重點班，所以班上基本沒幾個人對這些活動感興趣，但奈何班主任很是盡責(zé)，跟全班說重在參與，但是對于我這吊車尾的成績來講，是個不錯的機會。再次迎來外語周的時候，已經(jīng)將近冬天了，在高一時我也有參加這個外語歌的比賽，并且在當(dāng)時取得了一個相當(dāng)不錯的名次。這事班主任也知道，所以讓我去選個搭檔一起合唱，我對于能得到老師認可這種事，還是非常感到高興的 ，但是這搭檔的人選，我暫時想不到班上能有誰能擔(dān)任。我只能找到班干部把這事說了，讓她幫忙去問問。果然是學(xué)霸，辦事就是有效率。直接找了一節(jié)自習(xí)課就說了，底下一片寂靜，在沉默了幾秒過后，有一個人舉起了手，我看過去，又是他。