3月26號是我們西角集小學具有紀念意義的一天，在這一天我們推出了教研新主題“請進來，送出去”打造我們自己的名師！很榮幸，我們出師順利，邀請到了子雨中心小學的聶利偉老師。

圖片發(fā)自簡書App

利偉是和我同年通過招教考試的，期間我們在參加比賽中相識，在考心理咨詢師過程中相熟，在義務均衡驗收年中相知，這一步一步走來，我一直非常佩服她的能力和她的進取之心，所以在我們校委會一提出來這個教研主題時，我第一時間想到了她，而她也果然名至實歸，用一堂普普通通的常態(tài)課——《包公審驢》就征服了我們的全體語文教師和我們的四年級學生，整個課堂不像是初次見面的師生在對話，反倒像知心的朋友在交談，孩子們高高舉起的小手，興奮的亮晶晶的眼睛，分析故事情節(jié)時的頭頭是道，發(fā)揮想象時的活靈活現，無不在告訴我們這是一節(jié)非常成功的課！我們新入職的特崗語文教師們也很興奮，原來語文課還可以這樣上，原來講課文可以不全按段落講，可以抓主線，找人物，分析情節(jié)，原來語文課堂可以這樣的輕松活潑！

圖片發(fā)自簡書App

教研時，當利偉講自己的設計意圖時，有句話我記得很深，她說在講到最后，體現情感目標時，她拓展了——包公不僅是個有智謀的人，還是一個為民做主的人，她說語文教學中，就要盡可能的給孩子多點正能量的傳播，是啊，我們不單單是在教學，我們還肩負著教育孩子做人！

我們的教師一開始很拘謹，不太好意思提自己的困惑，可隨著劉文清老師的提問，利偉的耐心解答，大家就逐漸放開了，提出了各自在課堂教學中困惑，就此展開了交流，相談甚歡的時間總是過得很快，兩節(jié)課的時間就這樣悄悄流逝了，我們的教師都意猶未盡，期待著下一位走進我們校園的教師！期待著我們一起成長！

圖片發(fā)自簡書App