不得不說(shuō)精神分析創(chuàng)始人佛洛伊德的心理發(fā)展學(xué)說(shuō)在之后的許多心理者里面掀起狂熱的追捧和研究!其中在他的心理發(fā)展階段說(shuō)里面,他指出人的發(fā)的階段分為五個(gè)部分:
1、口唇期:(0-12歲)以得到快樂(lè)和舒適的感覺(jué)為主
2、肛門期:(1-3歲)以排泄為快樂(lè)
3、性器期:(3-6歲)開(kāi)始出現(xiàn)俄底普斯情結(jié),即:男孩出現(xiàn)戀母情結(jié),女孩出現(xiàn)戀父情結(jié)!
4、潛伏期:以上三個(gè)階段的特征逐漸被遺忘
5、青春期:女孩一般11歲開(kāi)始,男孩13歲開(kāi)始!
不難看出在我們大人的眼里,所謂的小孩子時(shí)期,卻有著“愛(ài)戀”的情結(jié)存在!或許這也是我們?nèi)祟愖畛踝钤嫉摹案星椤保《@個(gè)年齡段恰恰是在我們的孩子3-6歲左右!所以現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們的孩子突然有一天跟你說(shuō):媽媽,我喜歡我們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!你應(yīng)該開(kāi)心,1:他(她)的發(fā)育是正常的。2:正常的身體發(fā)育下出現(xiàn)這樣的情愫,恰恰說(shuō)明心理上是無(wú)比健康的!
繼佛洛伊德之后,美國(guó)精神分析大師埃里克森認(rèn)為:3-6歲的男女兒童雖然對(duì)自己的異性父母產(chǎn)生了羅曼蒂克的“愛(ài)慕之情”,但能從現(xiàn)實(shí)關(guān)系中逐漸認(rèn)識(shí)到這種情緒的不現(xiàn)實(shí)性,遂產(chǎn)生對(duì)同性的自居作用,逐漸從異性同伴中找到代替自己父母的對(duì)象!使俄底普斯情結(jié)在發(fā)展中獲得最終的解決! 所以不難理解:當(dāng)初在幼兒園甚至一年級(jí)的孩子說(shuō):我喜歡班里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!太正常不過(guò)了!事實(shí)上這樣的情結(jié)順利度過(guò)對(duì)今后的擇偶或者婚姻都是利好的!
錯(cuò)誤做法:1、千萬(wàn)不可訓(xùn)斥。 偶爾會(huì)聽(tīng)到部分家長(zhǎng):“小小年紀(jì)就會(huì)追女孩子,臉都丟光了”。這樣的做法會(huì)讓孩子感覺(jué)喜歡一個(gè)異性是可恥的,瞬間會(huì)留下陰影,試問(wèn)這個(gè)陰影如果不能揭開(kāi)不能在今后得到釋放,孩子是不是就會(huì)恐懼擇偶和婚姻?
2、不可嘲笑?!靶孩竟然學(xué)會(huì)泡妞了”,說(shuō)完這話,于是出現(xiàn)全場(chǎng)人的哄堂大笑!此刻我想孩子的自尊是受創(chuàng)的,心理的小秘密想和你分享的時(shí)候,卻被無(wú)情的嘲弄!自尊心的傷害未來(lái)影響的將是自信心的建立!
正確做法:1、認(rèn)真的傾聽(tīng):孩子如果提及“喜歡”的人,我們大人應(yīng)該做的就是認(rèn)真的傾聽(tīng),父母從小就應(yīng)該是孩子的忠實(shí)傾聽(tīng)者、如果能做成好朋友那是再恰當(dāng)不過(guò)了!
2、認(rèn)真的回應(yīng):其實(shí)可以跟孩子討論他(她)喜歡的那個(gè)孩子,比如:“她是不是長(zhǎng)得特別漂亮?”“他是不是特別帥”.....認(rèn)真的、有眼神交流且和孩子探討他(她)最初的情感寄托者!不管你手上的游戲是否打完、或者你真的很忙...那都請(qǐng)停幾分鐘做一個(gè)有效的傾聽(tīng)者和回應(yīng)者!
一個(gè)一年級(jí)孩子?jì)寢屚蝗粊?lái)問(wèn):我兒子有“女朋友”了....
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