今天是2024年1月13日星期六，我自己設(shè)定的每周寫作復(fù)盤時(shí)間。本周寫的第一篇文章是《豫讓與青荓》，這是一篇根據(jù)看過的內(nèi)部進(jìn)一步的暢享出來的文章。也可以說，這是一次新的嘗試，在這一次的嘗試中，我看到了一個(gè)小說架構(gòu)的不易。

比如說關(guān)于歷史人物的故事，首先需要對(duì)那個(gè)歷史人物生活的背景有一些了解，其次是要懂得站在人物的角度去揣摩他的心理活動(dòng)，然后要知道那些歷史人物生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境之中。這些只是一個(gè)大致的輪廓，有了這些輪廓，塑造出來的人物才有可能更接地氣。

本周寫的第二篇文章是《二旺的秘密》，這是一篇帶有反轉(zhuǎn)性質(zhì)的文章，雖然寫出來之后感覺到不是很理想，但是也有了一次這方面內(nèi)部的試水。通過這一次試水，讓我看到一些這方面的不足，這樣的文章要有一個(gè)鮮明的矛盾沖突，在矛盾沖突中出現(xiàn)反轉(zhuǎn)劇情，會(huì)增加文章的吸引力。

本周寫的第三篇文章是《做一個(gè)與時(shí)間同頻的人》。這是一篇對(duì)時(shí)間重新認(rèn)識(shí)的文章，關(guān)于對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)也寫了一些文章，可是，在真正具體到實(shí)踐中的時(shí)候，往往會(huì)忽略時(shí)間的存在，這樣的一種忽略，常常會(huì)讓身處其中的人，認(rèn)識(shí)不到時(shí)間的重要性。

假如說我們能夠做一個(gè)與時(shí)間同頻的人，那我們每時(shí)每刻都像分針，秒針一樣，不停的前行，這樣的一種生活方式，會(huì)每時(shí)每刻都向著自己的目標(biāo)前行。事實(shí)上，很多時(shí)候我們并沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間是什么，時(shí)間既不會(huì)消失，也不會(huì)停止，只會(huì)以自己的方式不停的削減我們看不到的東西，在那些東西中，既包含了我們的青春，又包含了我們的生命。

本周寫的第四篇文章是《積累就是做好每一件小事》。從題目中可以看到與上一篇文章有遙相呼應(yīng)的關(guān)系，時(shí)間與積累的關(guān)系也是正相關(guān)的，《做一個(gè)與時(shí)間同頻的人》就是在時(shí)間的積累中，把一些事情做成。

反正寫的第五篇文章是《在純凈的天空下生活》。這是一篇由純凈的天空展開的對(duì)生活與理想的思考，純凈的天空就像是人們的理想一樣，只有通過努力奮斗，才有可能獲得在純凈的天空下生活。

事實(shí)上，沒有人可以隨隨便便獲得那些想要的東西，即便是一些現(xiàn)實(shí)之中簡單而平凡的生活，如果沒有很好的基礎(chǔ)，那些簡單而平凡的生活可能也是一種奢侈品?，F(xiàn)實(shí)生活中有太多的事例，從那些事例中，可以看到一些人的悲涼人生，在那些悲涼人生中，更多的是一些對(duì)純凈的天空下生活漸行漸遠(yuǎn)的無奈。

本周寫的第六篇文章是《風(fēng)中的燭光》。這是一篇歌頌老師的文章，雖然文章寫的很含蓄，但是卻寫出了我內(nèi)心對(duì)老師的尊敬。當(dāng)然，文章中的觀點(diǎn)是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)，就是那些認(rèn)識(shí)讓我想到了一個(gè)老師該有的模樣。

綜合的來看，本周寫的六篇文章有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是很明顯，但是也讓我看到了在文章創(chuàng)作中的多樣性。事實(shí)上，作為一個(gè)內(nèi)部創(chuàng)作者，就應(yīng)該用不同的方式去闡述一些事情，這樣的闡述方式不僅可以從不同的角度看到事情的側(cè)面，而且還可以跳出原來固有的思維，用一種全新的思維去觀察一些事情，從而看到一些事情的多樣性。