愛孩子,從陪伴和學習開始

? ? ? ? 遲日江山麗,春風花草香。在這美麗的季節(jié),我們?nèi)觋柤彝ソ逃笇煹募胰藗冇瓉砹藥洑狻⒉湃A集一身的曹坤老師,給我們送來了期盼已久的家庭教育方面的心靈營養(yǎng)。一天的培訓,緊張而充實,收獲頗多。

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? ? ? 在講座中曹老師提到:每個兒童的發(fā)展都有關鍵,在關鍵期中,兒童的成長任務集中,矛盾突出,抓住關鍵期的教育事半功倍。他還提到:人在童年時心理創(chuàng)傷帶來的影響是持久而緩慢的,這些創(chuàng)傷是造成人成年后心理疾病的潛在原因。聽到這些,我限入了沉思:我們都知道,父母是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師。父母的陪伴,對一個孩子行為習慣的養(yǎng)成非常重要。 但是在現(xiàn)實生活中,又有多少父母能做到呢?在我們學校,務工子女和留守兒童占1/3,很多孩子都是和爺爺奶奶在一起生活,他們除了能吃飽穿暖之外,家庭教育嚴重缺失,很多父母所謂的愛也是盲目的愛,一味地嬌慣,縱容,不知道孩子的成長規(guī)律,不了解孩子每一階段的需求,使孩子從小就養(yǎng)成了不良的習慣。所以說,家庭教育尤為重要,但怎么去教育,真是一個值得思考的話題。

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? ? ? 從老師的講座中我們體會到,對于家庭教育來說,首先是愛,愛是什么?愛是放手讓孩子自己去體驗,實踐,去感知,去探索的樂趣。站在孩子的角度去思考,不要把對孩子的愛變成一種交換的誘惑,愛是不講條件的。愛的要素有關心、責任心、尊重和認識,而我們的家長也在認真的反思自己教育自己孩子時有沒有做到這四點,有沒有關心孩子的心里想法,有沒有負起對孩子的責任,有沒有尊重孩子的意愿,有沒有認識孩子的成長年齡特點,我們要真正了解自己的孩子。

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? ? ? ? 其次就是學習,學習育兒知識,學習心理學,了解孩子的成長規(guī)律,知道孩子要的是什么,在孩子遇到問題的時侯,我們應該用什么樣的態(tài)度去對待孩子,如何讓孩子變得堅強、自信、獨立,如何做一個合格的父母。

? ? ? 教育無止境,家庭教育更是如此,但如何做好這項工作,還需我們繼續(xù)努力,今天已收獲滿滿,期待明天曹老師的精彩課堂。

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