? ? ? ?近日，中共中央、國務院發(fā)布《關(guān)于進一步深化農(nóng)村改革 扎實推進鄉(xiāng)村全面振興的意見》，強調(diào)要加強農(nóng)村黨員、干部教育培訓。農(nóng)村黨員教育是加強基層黨組織建設的重要內(nèi)容，抓好新時代農(nóng)村黨員教育工作，要持續(xù)打造“優(yōu)質(zhì)陣地”、建強“優(yōu)秀師資”、探索“優(yōu)良形式”，讓農(nóng)村黨員教育“有處學、有人教、有實效”。

? ? ? ?打造“優(yōu)質(zhì)陣地”，讓農(nóng)村黨員教育“有處學”。“欲筑室者，先治其基?！?教育陣地是黨員學習成長的搖籃，更是黨的理論和路線方針政策傳播的主陣地。加強農(nóng)村黨員教育陣地建設，不僅是提升黨員隊伍整體素質(zhì)的必然要求，更是確保黨的聲音在農(nóng)村基層有效傳遞的關(guān)鍵所在。要堅持“統(tǒng)籌資源、共建共享”的原則，整合黨群服務中心、新時代文明實踐站、農(nóng)家書屋、遠程教育站點等資源，打造集學習、培訓、交流、服務于一體的綜合性黨員教育陣地，為農(nóng)村黨員提供便捷、高效的學習場所。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，打造線上教育陣地，搭建“互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育”平臺，開設“云端課堂”“指尖黨課”等線上學習欄目，讓農(nóng)村黨員隨時隨地都能接受教育。同時要加強教育陣地的管理和維護，建立健全管理制度，明確專人負責，確保教育陣地正常運行，為農(nóng)村黨員教育提供堅實的“硬件支撐”。

? ? ? ?建強“優(yōu)秀師資”，讓農(nóng)村黨員教育“有人教”。“師者，人之模范也?！秉h員教育師資是黨員教育培訓的“定海神針”，關(guān)系著黨的最新理論成果和決策部署能否在基層落地生根、開花結(jié)果。要堅持“專兼結(jié)合、以專為主”的原則，組建一支政治過硬、業(yè)務精湛、經(jīng)驗豐富的黨員教育“精銳之師”。同時也要從黨校教師、專家學者、領導干部、先進模范人物、鄉(xiāng)土人才中精挑細選優(yōu)秀人才擔任兼職教師，為師資隊伍注入新鮮血液，豐富教學內(nèi)容的“百寶箱”。要強化師資隊伍的培訓與管理，定期組織開展師資培訓、教學研討、觀摩交流等活動，提升師資隊伍教學水平和業(yè)務能力。同時要建立健全科學合理的師資評價機制，對教學效果顯著、黨員評價頗高的教師予以表彰獎勵，點燃教師教學的熱情之火，激發(fā)他們的積極性與主動性。

? ? ? ?探索“優(yōu)良形式”，讓農(nóng)村黨員教育“有實效”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?教學形式是教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到教育內(nèi)容的吸收轉(zhuǎn)化和黨員隊伍實踐能力的提升。新時代開展農(nóng)村黨員教育工作，必須堅持問題導向和需求導向，緊密結(jié)合農(nóng)村實際和黨員需求，創(chuàng)新教學方式方法，運用“菜單式”精準教學、“訂單式”個性教學、“互動式”活力教學等模式，充分調(diào)動黨員參與的積極性，讓學習氛圍熱烈起來，讓黨員在實踐的熔爐中錘煉本領、提升能力。要注重實踐教學，組織黨員深入田間地頭、產(chǎn)業(yè)基地、項目一線開展現(xiàn)場教學，讓黨員在實踐的“練兵場”上學到實用技術(shù)，掌握致富本領。同時建立健全科學完善的黨員教育考核評價機制，將黨員參加教育培訓情況作為民主評議、評先評優(yōu)的重要依據(jù)，激勵黨員踴躍參加教育培訓，持續(xù)提升自身素質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興貢獻更多力量。