? ? ? 令人開(kāi)心的是，練習(xí)寫作已初見(jiàn)成效：我前兩天給老總寫得年會(huì)新年致辭得到了老總的充分肯定，僅僅作了稍許變動(dòng)就通過(guò)了。但充滿諷刺的是，當(dāng)我和閨蜜圓圓剛剛因此達(dá)成一致意見(jiàn)“一定要把寫作堅(jiān)持下去”的時(shí)候，就看到了本章的內(nèi)容。

? ? ? 對(duì)作者來(lái)說(shuō)，“努力”和“堅(jiān)持”都是不存在的概念。盡管之前也有過(guò)、用過(guò)這些概念，但后來(lái)他主動(dòng)把它們從自己的“操作系統(tǒng)”中刪除了。因?yàn)樗X(jué)得如果某件事需要努力和堅(jiān)持才能完成，那這件事大抵從一開(kāi)始就注定不成了——需要努力、堅(jiān)持，說(shuō)明骨子里不愿意做?。」亲永锊辉敢庾龅氖虑?，是不可能做好，也不可能做成的。

? ? ? 那么作者又是怎么做的呢？他提煉出一個(gè)策略：無(wú)論做什么事情，在開(kāi)始之前，都要想盡辦法為這件事情賦予極其重大的意義，甚至多重重要的意義。比如，他通過(guò)寫文章賺錢很難讓他有動(dòng)力，至少不會(huì)有很大的動(dòng)力，他就賦予了它一個(gè)重大甚至偉大的意義：他決定用從專欄賺到的所有稅后收入建立一個(gè)公益基金，然后把它放到一個(gè)鼓勵(lì)大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的獎(jiǎng)學(xué)金里去。接下來(lái)發(fā)生的變化是這樣的：他的大腦開(kāi)始高度興奮，注意力高度集中，創(chuàng)意層出不窮。所謂“一念一世界”，在他們這種人的世界里，這不是那種苦哈哈的堅(jiān)持，臭烘烘的努力。而是“根本停不下來(lái)”、“誰(shuí)不讓我做我跟誰(shuí)急”的事情。

? ? ? 當(dāng)然，當(dāng)你決定習(xí)得某項(xiàng)技能的時(shí)候，在你已經(jīng)想辦法賦予它很多正面意義之后，還可以為“沒(méi)有它的存在”賦予很多負(fù)面意義。比如：

? ? ? —若沒(méi)有這項(xiàng)技能，現(xiàn)在有什么事情我根本做不了，或者根本沒(méi)有機(jī)會(huì)做？

? ? ? —進(jìn)而，我在將來(lái)會(huì)遇到什么樣的困難，會(huì)失去什么樣的機(jī)會(huì)？

? ? ? —若最終沒(méi)有掌握這項(xiàng)技能，我就會(huì)和哪些人一樣？他們的生活究竟因此變得多么凄慘？

? ? ? 以上，不僅要羅列，還要“展開(kāi)想象的翅膀”，把你能想象出來(lái)的細(xì)節(jié)“栩栩如生”地寫下來(lái)。這些會(huì)“嚇到”你的大腦。然后，你的大腦就會(huì)在很多時(shí)候自動(dòng)工作，催促你抓緊時(shí)間，否則，它就會(huì)焦慮、害怕、不安……

? ? ? 還有另一個(gè)重要技巧就是：想盡辦法去尋找擁有那項(xiàng)技能的人和人群，盡量與他們共同度過(guò)大量的時(shí)間。如果沒(méi)辦法一對(duì)一交流，也起碼要時(shí)刻關(guān)注他們（之前提到過(guò)，要想辦法“從物理上接近目標(biāo)”）。社交，從來(lái)都是學(xué)習(xí)活動(dòng)的一部分。

? ? ? 說(shuō)了這么多，趕緊把“努力”啊、“堅(jiān)持”啊，從你的操作系統(tǒng)中刪除了吧。