王俊霞《大腦學(xué)能開(kāi)發(fā)篇》第一天分享(1--16日)

一、大腦學(xué)習(xí)力

1.大腦——中央處理器常見(jiàn)問(wèn)題有7個(gè):

焦慮:基底神經(jīng) 激活? 緊張

抑郁:深層邊緣系統(tǒng)右半球

躁狂:深層邊緣系統(tǒng)左半球

雙向障礙:

鉆牛角尖兒:額葉中上 扣帶回顯著激活,注意力轉(zhuǎn)移難。

注意力缺陷障礙:無(wú)法集中,額葉激活難

腦震蕩:左側(cè)額葉異常,扣帶回異常

2.情緒腦區(qū)?

深層邊緣系統(tǒng)、情緒過(guò)濾器、情緒化記憶,食欲,嗜睡,親密關(guān)系等。交感神經(jīng),刺激,恐懼、戰(zhàn)斗或是逃跑。女性邊緣系統(tǒng)發(fā)達(dá),

3.細(xì)分學(xué)習(xí)力

閱讀能力、理解力、記憶力、計(jì)算力、注意力、表達(dá)力、思維力。

二、精準(zhǔn)樂(lè)學(xué)的16種思維

考官思維、游戲思維、賺錢思維、農(nóng)民思維、漁民思維、作戰(zhàn)思維、整體思維、未來(lái)思維、醫(yī)生思維、地圖思維、企業(yè)家思維、公務(wù)員思維、編成思維、游泳教練思維、軍事思維,關(guān)鍵思維。

用這16種思維類型,在護(hù)航中,針對(duì)孩子的不同擅長(zhǎng)和愛(ài)好,引導(dǎo),啟動(dòng)夢(mèng)想,激發(fā)潛能。

三、大腦的功能區(qū)分

左腦,理性腦,抽象腦、學(xué)術(shù)腦,邏輯思維。

右腦,藝術(shù)腦,創(chuàng)造腦。發(fā)散思維。

左右腦比例是1:100萬(wàn)

四、復(fù)訓(xùn),認(rèn)知層面有了很大提高。對(duì)大腦功能有了清晰的了解。常見(jiàn)的情緒問(wèn)題,比如,焦慮、抑郁等是大腦不同區(qū)域的活動(dòng)活動(dòng)范圍和活動(dòng)量的影響所致。

對(duì)16種思維,也有新的認(rèn)識(shí)。比如,農(nóng)民思維,腦海中有了種子,種植過(guò)程的。以及拔苗助長(zhǎng),秧苗枯萎的畫(huà)面呈現(xiàn)。結(jié)合對(duì)孩子護(hù)航輔導(dǎo),應(yīng)用時(shí)會(huì)更加耐心的護(hù)航孩子和陪伴家長(zhǎng)!

五、啟動(dòng)夢(mèng)想

今天老師講課,看似天馬行空,其實(shí)是隨時(shí)啟動(dòng)夢(mèng)想!隨著老師的展望,聽(tīng)的我熱血沸騰,腦海里畫(huà)面不斷展開(kāi),晴空萬(wàn)里,郵輪上,一襲白衣…。感嘆,原來(lái)生活可以這樣過(guò),學(xué)習(xí)可以這樣學(xué)??!心動(dòng)!有夢(mèng)!

六、淑云老師的分享,再次體會(huì)看見(jiàn)即療愈!

段老師減重秘訣,值得模仿。畢竟是變美的事,吸引力超強(qiáng)!每周做1:30小時(shí)? 自我清理。

自己清理,健康、減重、減壓,放下、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!

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