跟孩子們在一起有憤怒有開心，但所幸每一天都是幸福的。

第一次出去學(xué)習(xí)三天，在外還一直想:不知道家里那群“小混世魔王”聽不聽話。一回學(xué)校便風(fēng)風(fēng)火火的到了教室，拿著班長和紀(jì)律委員給的名單，差點(diǎn)兒大發(fā)雷霆，看到他們一臉天真和那句暖暖的“老師，想了！”所有的怒氣全無。

班級里的小暖男軒軒跑過來訥訥地問我:“老師，你的感冒好了嗎？”看他羞澀的樣子，我忍不住想逗逗他，就說道:“還沒那，咳咳！”這小伙子臉一紅說:“那，老師，你得多穿衣服啊，多喝點(diǎn)兒熱水。”他一直是個(gè)很暖心的孩子，有一次他告訴我媽媽懷孕了，我問他想要個(gè)妹妹還是弟弟，他前一天還說都可以，后來我再問他低頭答道:“想要個(gè)小妹妹。”我很納悶，究其原因，他很開心的說:“我想要小妹妹陪著我媽媽，因?yàn)檫@樣的話我們家就兩個(gè)男生兩個(gè)女生了，就平衡了?！鳖D時(shí)心里暖流涌動，便借機(jī)教育他:“軒軒，媽媽懷寶寶很辛苦的，你要多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)?！睕]想到，他抬起頭很認(rèn)真地說:“老師，我每天都幫媽媽換鞋，還給她洗腳……”班級里有如此溫暖的人兒存在，是一種幸福！

今天，岳藝華突然過來說:“老師，您為什么不上相啊？”我有點(diǎn)兒懵，忙問原因，他指了指我的手機(jī)屏保說:“你看，老師，這張照片就不好看，不如你本人好看。”這可是我美顏后又精挑細(xì)選出來做屏保的好嗎？孩子，老師扎心了。

課上，和孩子們一起做閱讀理解題，其中有一個(gè)題目要求寫出你認(rèn)為學(xué)校中最動聽的聲音，我想先問問他們再說，大家七嘴八舌說什么的都有，當(dāng)大家都說累了安靜下來的時(shí)候，蔣文皓突然說了一句:“學(xué)校里最動聽的聲音就是語文老師的讀書聲?！蔽覍擂尾恢趺唇釉?，內(nèi)心也竊喜不已。我想，也許孩子們一句句無心的肯定，天真的話語是教師這個(gè)職業(yè)小幸福的來源吧！