中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)第33期中級班學(xué)員堅(jiān)持分享第357天 總約練124次 來訪者83 觀察員37 咨詢師4

有句話說得好：最好的領(lǐng)導(dǎo)，都有員工思維；最好的父母，都有孩子視角。

站在自己的立場，問題永遠(yuǎn)是問題，因?yàn)槟憧床坏絼e人的難言之隱。只有換位思考，才發(fā)現(xiàn)自己的想法多么片面和主觀。

很多時(shí)候，問題的堆積，不是因?yàn)榉桨覆粔蚝?，而是因?yàn)槟銢]有對癥下藥。

為人處世，學(xué)會將心比心，許多問題也就迎刃而解。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，真正能感同身受的人很少。

我就屬于這種人，感覺自己的共情能力弱。培養(yǎng)自己的共情力與同理心，是我們每個(gè)人人生的必修課。一個(gè)缺失共情力與同理心的人，無法理解他人的情緒、感受、想法、需求，或者雖然能夠理解這些，卻無動(dòng)于衷。這樣的人無法與人正常交往、和睦相處，更無法與人建立融洽、親密、持久的人際關(guān)系。

共情建立在理解的基礎(chǔ)上，或者說共情始于理解。當(dāng)我們設(shè)身處地從另一個(gè)人的角度去看待周遭的一切時(shí)，我們就能做到理解他人的感受或想法，我們的整個(gè)情感就會被調(diào)動(dòng)起來，從而準(zhǔn)備付諸行動(dòng)，想要把對他人的理解之情展現(xiàn)出來，這就有了幫助他人的動(dòng)力。

培養(yǎng)自己的共情能力，是自己需要去學(xué)習(xí)去做的一個(gè)課題。