個(gè)人信息泡與交互設(shè)計(jì):同溫層怎透氣

大數(shù)據(jù):指不用隨機(jī)分析法這樣捷徑,而采用所有數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。-----《大數(shù)據(jù)時(shí)代》


一,伊萊·帕里澤:當(dāng)心網(wǎng)上“過(guò)濾氣泡”

演講者從他自身出發(fā),講述了身邊幾個(gè)例子,告訴我們,網(wǎng)上許多的網(wǎng)站打著個(gè)性化服務(wù)的名頭,對(duì)我們所看到所接受的信息進(jìn)行“過(guò)濾”。他在演講中說(shuō)到:“網(wǎng)絡(luò)給我們顯示它認(rèn)為我們想要看到的信息,而未必是我們需要的信息。”網(wǎng)站根據(jù)他們的算法,看似人性化的幫助我們推送“我們喜歡看的消息”,其實(shí)是在幫我們篩選我們看待世界的角度。我們不禁發(fā)出疑問(wèn):這種人性化是當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代我們想要的服務(wù)嗎?

反思:在最后演講者提到了報(bào)紙,因?yàn)樵趫?bào)紙上我們想要看到民主,所以我們加強(qiáng)了對(duì)記者出版商的職業(yè)道德的要求。到如今,我們也需要給我們科技創(chuàng)新者提出更加具體的職業(yè)道德要求。

并且聯(lián)想起之前的課程內(nèi)容,在人工智能時(shí)代,我們更需要堅(jiān)持人類道德。

大數(shù)據(jù)



二,喬治亞·盧皮:如何在數(shù)據(jù)中找到自己Data humanism

在演講的開頭,演講者提出:”要真正了解數(shù)據(jù)及其真實(shí)的潛力,實(shí)際上有時(shí)我們必須忘掉它們,反而才能識(shí)破它們?!耙?yàn)閿?shù)據(jù)是由人類創(chuàng)造出來(lái)的,它會(huì)有偏見,會(huì)有不完美,會(huì)有疏忽。只有當(dāng)我們將數(shù)據(jù)結(jié)合使用創(chuàng)造數(shù)據(jù)的人的故事,探討數(shù)據(jù)背后的深意時(shí),這份數(shù)據(jù)才會(huì)發(fā)揮它應(yīng)有效益。現(xiàn)如今很多人都把數(shù)據(jù)(百分比,曲線圖,餅狀圖)當(dāng)作”神“,我們毫無(wú)理由不去相信數(shù)據(jù),并且我們比其人心,更加相信數(shù)據(jù)給我們帶來(lái)的真實(shí)感。但我們卻忽視了制造出數(shù)據(jù)的我們?cè)谥谱餍纬墒占@些數(shù)據(jù)的目的原因和想法。

反思:我曾經(jīng)上過(guò)一門關(guān)于辯論的課程,我們都知道,在辯論的過(guò)程中我們需要去舉例論證,而且只要這個(gè)論證的數(shù)據(jù)強(qiáng)大官方充實(shí),在某種程度上就會(huì)略勝一籌。但是在那堂課里,老師和我們說(shuō),并不是所有的數(shù)據(jù)都一定準(zhǔn)確,并且不是所有的數(shù)據(jù)都適用于來(lái)描述你現(xiàn)在想要講述的事物。結(jié)合這個(gè)演講,我更加深入的了解在使用數(shù)據(jù)的時(shí)候,我們也需要探究更多的可能性。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容