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如果說我看的比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏希?/p>
我一直都深信不疑牛頓的這句至理名言，因?yàn)槲抑兰偃缢麤]有潛心研究伽利略、哥白尼、開普勒、笛卡爾等人的學(xué)說，即便100個(gè)蘋果砸到頭上，也很難冒出流傳后世的萬有引力。
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曾幾何時(shí)，琳姐告訴我，最快的學(xué)習(xí)就是模仿，站在優(yōu)秀的人的肩膀上，你更容易到達(dá)你想要的目的地，更容易做出你想要的東西。
阿迪哥也曾告訴我，人類最本源的學(xué)習(xí)力就是模仿，“想想，為什么大家夸一個(gè)人聰明，精明，都會說，‘你看，那家伙精得跟猴似的’，因?yàn)楹镒拥哪７履芰?qiáng)??！”突然被他的強(qiáng)辯震撼，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭配合下，好像有點(diǎn)道理。
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14年夏天，和小鳳一起去吳江做小坡的督導(dǎo)，后半場，小坡一連模仿了好幾個(gè)明星大咖的表演，借助他們的力量，他把全場推向高潮。
這是我意識里第一次親眼目睹模仿能力在生活工作中的運(yùn)用。那一刻，我恍然大悟，原來這也可以是一個(gè)核心競爭力，作為主持人的小坡是成功的，靠這一殺手锏，他讓現(xiàn)場所有嘉賓記住了他，蘇州還有這么一個(gè)主持人，會模仿秀，模仿的跟真人似的。
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今天，我又聽到了這句話。
隨著角色的轉(zhuǎn)換和強(qiáng)度的提升，我越來越意識到，學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的人可以讓我走點(diǎn)捷徑，用更少的時(shí)間做出更符合自己符合領(lǐng)導(dǎo)想要的東西，但同時(shí)，作為一個(gè)自媒體人，我也必須保持自己的原創(chuàng)能力，或許從踏入這一行開始，就決定了學(xué)海無涯，讓我在這種矛盾中相互融合和碰撞，尋找那個(gè)平衡點(diǎn)，也常常害怕失去自己。
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“如果我們將學(xué)過的知識忘得一干二凈，最后剩下的就是教育的本質(zhì)，其實(shí)就是自學(xué)能力?！?/p>
在《給年輕人的18堂公開課》里李開復(fù)這樣提到，我也發(fā)現(xiàn)了，高中時(shí)的代數(shù)幾何微積分，大學(xué)時(shí)代的高數(shù)、VB、會計(jì)基礎(chǔ)還有其他亂七八糟的到了現(xiàn)在好像真忘得一干二凈。
父母總是想當(dāng)然的認(rèn)為，大學(xué)學(xué)的好，工作就不愁，混社會更是如魚得水，將來怎么怎么牛叉····
其實(shí)有半毛錢關(guān)系啊，迄今為止，我還沒發(fā)現(xiàn)什么在大學(xué)里學(xué)到的課程在現(xiàn)在全部用到的甚至大部分，有嗎？沒有！
哦，不，有點(diǎn)矛盾，PS是了，不過當(dāng)時(shí)學(xué)的好像也僅僅限于認(rèn)識一些工具，了解幾個(gè)圖層，再深入的就看看天花板，閑暇時(shí)琢磨琢磨三劍客，放在今天，真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。教科書與社會要相差二十年，我從走出校門的第一天，就信了！
或許你要說，不對啊，我都用到啦，好吧，你是贏家！
專業(yè)不對口，知識滯后，這個(gè)解釋可以給個(gè)八十幾分吧，留下的十幾分交給幸運(yùn)者，別問我為什么。
有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)對口率目前是13.56%，這就是答案。
幸運(yùn)的是，我們還保留著愛好，這個(gè)專業(yè)涉獵范圍相當(dāng)廣，我們可以百搭，可以更容易的打通各行各業(yè)的任督二脈，爭取到更多的選擇，這也是老天爺公平仁愛的一面。
但也有弊端，你得學(xué)習(xí)啊，不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，放眼現(xiàn)在，好像各行各業(yè)各個(gè)崗位都是如此，社會就是永動(dòng)機(jī)，發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你我想象。
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說了這么多，你到底想說啥？好吧，原諒我的隨心，這里基本都是想到哪說到哪，所以看到底的一定是真愛。
聽到同樣的話，我開始反思了，越來越多的朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事建議我不要再把自己封閉起來，要學(xué)會去融合和吸收。
這些年一個(gè)人在外面流浪，大部分朋友總是覺得我是孤獨(dú)的。
“沒有啊，我參考的···”放在過去，可能會有更長的解釋，可現(xiàn)在，沒有了，比起這些，我更想聽到，你應(yīng)該····這樣的建議。
李開復(fù)還說“一個(gè)人所犯的錯(cuò)誤首先會被別人看到，而在別人眼里，問題會顯得更加客觀和透徹”。我，現(xiàn)在恰恰屬于這種境地。（PS：他不是我的偶像，只是說的挺有道理）
彷徨嗎？倒也沒有，越來越多，學(xué)會冷靜，去正視這個(gè)問題。去反思，如何彌補(bǔ)這個(gè)不足。去年起，沒有為四五十個(gè)行業(yè)撰過稿也有七八百十來個(gè)了（數(shù)據(jù)僅供參考，我真的已經(jīng)不記得了，也從來沒有統(tǒng)計(jì)過），每天就很麻木的寫稿寫稿，做方案做方案，感覺整個(gè)大腦都處于入不敷出的緊繃狀態(tài)，現(xiàn)在想想，看似很流弊，實(shí)則只是浮在了表面。
有人說，搞文字的人，不要做專家，要做雜家，好像我做到了，但卻不是自己，也不是很多朋友想看到的狀態(tài)，現(xiàn)在，我會為了一篇稿件，去請十幾二十幾個(gè)讀者作者朋友幫我看稿，提出修改建議，再慢慢斟酌，盡管如此，依然不是理想的狀態(tài)。
“你需要沉淀下去好好學(xué)習(xí)?！笔堑?，我從來沒有否認(rèn)過這一切，當(dāng)看到同期的朋友接連出書、成為大V時(shí)，心中還是羨慕的也很祝福，我欣賞那種目標(biāo)明確的人，相聊時(shí)坦然以對，我就是想掙錢啊，我就是想要流量啊，自媒體人根本上來說也是一個(gè)營銷者，既然如此，何必扭扭捏捏。
學(xué)習(xí)、模仿、站在巨人的肩膀上，你才更容易摘到星星啊！不，我想上天，與太陽肩并肩。所謂的模仿、學(xué)習(xí)，更多的是要學(xué)習(xí)優(yōu)秀者的方法和邏輯思維，對素材的積累和深度的挖掘，我想這是需要完善的，沒有憑空的靈感，也沒有無緣無故的想象，時(shí)間的沉淀也是自我的修行！
