放飛心情,最好的都在你身邊

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先來張美圖,這是今天上午騎車游玩時拍的渾河。很漂亮,每天出出進進會經(jīng)常路過,卻從來不曾仔細欣賞。無論來河邊的人心情如何,他都一直淌在這里不離不棄。

周末偶爾會陪著孩子來河邊玩,因為風(fēng)景好,人也多,來到這就是讓孩子扔扔石頭,用樹枝假裝釣釣魚,拍點好看的照片。記得上次在河邊有個媽媽給孩子拍照,孩子不太愿意配合,孩子爸爸也沒聽懂到底需要他們站在哪里,結(jié)果那個媽媽沒好氣的唧唧歪歪的又指揮一通,父子倆無奈的被拍了一張照片,本應(yīng)該是快樂無比的留念,但是他們當(dāng)時的心情應(yīng)該都是很糟糕的體驗。

離職后我雖然有很多自由時間,但是從來沒感覺自己可以享受自由。有很多的責(zé)任在身,半路出家學(xué)習(xí)心理,所以總是很著急,很迫切,想要學(xué)好,學(xué)精,成為專家。

我害怕浪費時間,只要有課我就去,只要有分享就加入,每一次小組都積極參與。我可以不看曾經(jīng)迷戀的電視劇,可以不出去玩,不逛街,連淘寶都懶得翻,可以推掉一切我覺得對成長沒有幫助的事情。我擔(dān)心如果錯過那節(jié)課我就少學(xué)到了什么,落下一次小組就耽誤自己成長。

我努力了一年,以為心理學(xué)終于可以解決我內(nèi)心里的沖突,解決掉自己的不自信,克服對不確定的焦慮、恐懼,讓自己輕松快樂的生活,打破那些一直限制我發(fā)展的堅硬外殼,讓自己充滿信心,有決心可以做好任何事。

可是昨天的小組里,當(dāng)我再次看見內(nèi)心這些不自信,焦慮,恐懼依然存在的時候,我非常憤怒,難道每一次的小組里我都要一遍遍確認自己一直存在的問題嗎?為什么我已經(jīng)努力的在改變,卻沒有任何的效果,為什么還是會被限制,我好不服氣。

當(dāng)時我的這種憤怒被另一個老師覺察,他說我一直要改變但是沒有改變這一定是有原因的,維持現(xiàn)狀不自信的這個堅硬的外殼一定是給我的保護,這個保護雖然在我自己看來已經(jīng)看不上他了,不需要他了,但是新的防御機制新的保護還沒有形成,如果我能夠找到新的保護模式,陳舊的模式自然也就消失了。

而且最重要的是,我并不是一點進步也沒有,只是這些小的進步我全都忽略不計,比如我能夠用一切時間來學(xué)習(xí)而主動能放棄那些無聊的電視節(jié)目和淘寶,這本身就是一個改變。

而我擔(dān)心不學(xué)就不會,落下一次課就會落很多的這種感受,本身就是一種恐懼。帶著這種恐懼去做事,大部分都是一種形式上的寄托,真正收獲的并不多。

而我今天給了自己自由,讓內(nèi)心真切的去感受生活,感受生命中每一天的成長,卻有了些許的成果。

我真切的體會到其實每個人的問題自己都可以解決,只是目前的狀態(tài)里你更需要他存在,他在,其實是你的依賴!

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