王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》【84】

2017-02-21 華杉

“無(wú)有作好作惡”,不要做壞事,也不要刻意去做好事。想起曾國(guó)藩給曾國(guó)荃的家信,讓他“少舉事”,不要今天想給家鄉(xiāng)修條橋,明天又去鋪條路,自己就會(huì)被這些善事?tīng)恐撸チ宋窗l(fā)之中,失去了修身齊家和學(xué)習(xí)進(jìn)步。保持未發(fā)之中,是為人之大本,也是天下之達(dá)道。

? 【守衡問(wèn):“《大學(xué)》功夫只是誠(chéng)意,誠(chéng)意功夫只是格物,修齊治平,只誠(chéng)意盡矣,又有正心之功,‘有所忿懥(zhi)好樂(lè),則不得其正’,何也?”

  先生曰:“此要自思得之。知此則知未發(fā)之中矣。”

  守衡再三請(qǐng)。

曰:“為學(xué)功夫有淺深,初時(shí)若不著實(shí)用意去好善惡惡,如何能為善去惡?這著實(shí)用意便是誠(chéng)意。然不知心之本體原無(wú)一物,一向著意去好善惡惡,便又多了這分意思,便不是廓然大公?!稌匪^‘無(wú)有作好作惡’,方是本體。所以說(shuō)‘有所忿懥好樂(lè),則不得其正’。正心只是誠(chéng)意功夫里面體當(dāng)自家心體,常要鑒空衡平,這便是未發(fā)之中。”】

守衡所問(wèn),是《大學(xué)》的核心內(nèi)容,王陽(yáng)明又以《中庸》答之。

《大學(xué)》八條目的次序:格物→致知→誠(chéng)意→正心→修身→齊家→治國(guó)→平天下。

這個(gè)前面我們?cè)敿?xì)講過(guò)了。

守衡的問(wèn)題是:“大學(xué)的功夫只是誠(chéng)意,誠(chéng)意的功夫只是格物,修身齊家治國(guó)平天下,一個(gè)誠(chéng)意就可能囊括了。但是,又有‘正心’之功,說(shuō)‘有所忿懥好樂(lè),則不得其正’,這是什么意思呢?”

“有所有所忿懥好樂(lè),則不得其正”,這句也是《大學(xué)》里的,《大學(xué)》對(duì)那條目都有具體解釋,在講解“正心”時(shí),說(shuō):

“所謂修身在正其心者,身有所忿懥,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂(lè),則不得其正;有所憂患,則不得其正。”

身有所忿懥,懥,音zhi,憤恨、憤怒的樣子。這里的“身”,程頤說(shuō)應(yīng)該是“心”,心有所忿懥,如果心里正在惱怒,心就不正,這時(shí)候跟人說(shuō)話,或處理事情,就不能恰當(dāng)。

有所恐懼,害怕,則心為恐懼所累,也不得其正,也不能正常處理事情。

有所好樂(lè),有喜好,有偏愛(ài),也不得其正。

有所憂患,擔(dān)心,也不得其正。

張居正說(shuō),憤怒、恐懼、喜好、憂慮,都是人之常情,免不了的,但是要“隨事順應(yīng),而各中其則;事已即化,而不留于中。”不能“或發(fā)之過(guò)當(dāng),而留滯于中。”

為什么事有情緒,怒也好,愛(ài)也好,恐懼也好,憂慮也好,就在那事上,恰當(dāng)?shù)厥姘l(fā)出來(lái),不要過(guò)分,跟著那事情走,那事情過(guò)去了,情緒就過(guò)去了,不要留在心里,又發(fā)泄到其他人,其他事上,就不得其正了。前面我們說(shuō)過(guò)顏回的修養(yǎng),不遷怒,不把在這兒生的氣發(fā)泄到別的地方去,這就是正心的功夫。

朱熹說(shuō):“蓋是四者,皆心之用,而人所不能無(wú)者。然一有之而不能察,則欲動(dòng)情勝,而其用之所行,或不能不失其正也。”

這四種情緒是人人都有的,但必要覺(jué)察自己的情緒,不能讓它發(fā)泄到別的地方去。如果不能覺(jué)察,則在待人接物,處理事情的時(shí)候,就會(huì)有偏頗了。

守衡的問(wèn)題,根本不算問(wèn)題,用王陽(yáng)明的話來(lái)說(shuō),你若曉得,橫說(shuō)豎說(shuō)都是。你若不曉得,要去糾字眼,糾來(lái)糾去都理不清。王陽(yáng)明就說(shuō):“這個(gè)我沒(méi)法跟你講,要你自己去思考才明白,明白了其中的道理,就能體會(huì)到‘未發(fā)之中’了?!?br>

又回到“未發(fā)之中”,一本《傳習(xí)錄》,差不多半本都在反復(fù)講“未發(fā)之中”,我們也再?gòu)?fù)習(xí)一遍吧。《中庸》——

“喜怒哀樂(lè)之未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節(jié)謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也?!?br>

朱熹注解說(shuō):

“喜、怒、哀、樂(lè),情也。其未發(fā),性也,無(wú)所偏倚,故謂之中。發(fā)皆中節(jié),情之正也,無(wú)所乖戾,故謂之和。大本者,天命之性,天下之理皆由此出,道之體也。達(dá)道者,循性之謂,天下古今之所共由,道之用也。此言性情之德,以明道不可離之意?!?br>

未發(fā)之中,是性情之德,是最高的品德,首先,是情緒管理,不亂發(fā)脾氣;其次,是始終保持不偏不倚,凡事能做出正確判斷,無(wú)論是善惡的判斷,還是對(duì)錯(cuò)的判斷,只有自己處于未發(fā)之中,無(wú)所偏倚,才能清醒認(rèn)識(shí),所以,未發(fā)之中,是為人之大本,也是天下之達(dá)道。

守衡不理解,再三請(qǐng)老師再講講。

王陽(yáng)明說(shuō):“做學(xué)問(wèn)的功夫,有淺有深,開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果不著實(shí)用功去讓自己喜歡善,討厭惡,如果沒(méi)有一顆好善惡惡的心,怎么能夠做到為善去惡呢?這一份好善惡惡的著實(shí)用意,就是誠(chéng)意。但是,心的本體,本來(lái)無(wú)一物,一向著意去好善惡惡,便又多了一分意思,便不是心體的開(kāi)闊公正了?!渡袝氛f(shuō):‘不要刻意去行善,不要刻意去作惡。’這才是本體。所以說(shuō),有所忿懥好樂(lè),就不得其正。正心,只是在誠(chéng)意的功夫中,去體會(huì)自己的心體,使自己的心體像鏡子一樣空明,像秤一樣平衡,這就是未發(fā)之中?!?br>

無(wú)有作好作惡,不要做壞事,也不要刻意去做好事。想起曾國(guó)藩給曾國(guó)荃的家信,讓他“少舉事”,不要今天想給家鄉(xiāng)修條橋,明天又去鋪條路,自己就會(huì)被這些善事?tīng)恐?,失去了未發(fā)之中,失去了修身齊家和學(xué)習(xí)進(jìn)步。保持未發(fā)之中,是為人之大本,也是天下之達(dá)道。

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