不是高曉松或者《曉說》的粉，算是大體上看完視頻了，部分內(nèi)容拖快進。
當時看第一集是為了拖舍友下水。
他說看不下去前面那一段比較壓抑的劇情，而且篇幅太長怕浪費時間，恰好那天晚上等更秦時明月刷到了這個視頻，就一起看，半個小時左右講完一本書還是可以接受的。
第二第三集應該是十一放假返校，流量用不完了，在火車上看的。
剛剛開會實在無聊，刷到了知乎上對這個系列節(jié)目的問答，發(fā)現(xiàn)還有四，就又看了第四集。
于我個人而言，我是看過全書的，第一次通讀《三體》時間比較緊，有些細節(jié)也會記不清，有些看起來很專業(yè)的東西會掃一眼就過。后來又斷斷續(xù)續(xù)回看了一些片段，以及另外十篇左右劉慈欣的作品。
我的感受是，高曉松的這系列節(jié)目，準備不夠充足，原文不夠熟悉，且預期受眾并不是已經(jīng)讀過原著的人。
就像他自己說的，講三國有人提意見說沒看過三國的不知道他講的啥（話說沒讀過那你倒是去讀啊，扒著個手機看脫口秀能看出啥?!），這次就花了大量時間用來復述劇情。
所以對原著粉來說，看節(jié)目的感受:
有百分之七十以上的時間在聽無聊的廢話，因為無論你高曉松多能白話，都不可能在短短三十分鐘內(nèi)比原著更恢宏，更打動人。
有百分之十左右的時間在因為高曉松的講述與原著有出入，或者他的重點抓的不合自己心意，哪幾個特別震撼的點沒提及等等原因而膈應。
如果自己的知識面恰好與高在講述中穿插的幾個拓展有重復的話，那感覺又會多了一部分跑題的廢話。
最后真正覺得有啟發(fā)，有新意的內(nèi)容，極少。
這些讀過原著的觀眾也就是這一系列節(jié)目負面評價的主要來源。
而對于草草了解過，看了個開頭就看不下去的路人來說，看四集節(jié)目加起來兩個多小時，能把這部恢弘巨著的梗概把握，能跟著一個比大多數(shù)人有文化有底蘊且表達能力有保證的文化人，通篇了解下來，作為談資也好，消遣也罷，已經(jīng)足夠了。
他們看過視頻之后，也能侃侃而談古箏計劃，面壁計劃，咒語實現(xiàn)，圣母毀滅世界之類，應付絕大多數(shù)需要輸出的情形。類似我們高中時候看的那些讀者意林作文素材。
事實上，對絕大多數(shù)期望靠脫口秀了解作品的人來說，這個效果都足夠了。至于經(jīng)歷了一番不痛不癢不深不淺的劇透之后，有人說他們再也沒有機會感受初讀三體是的震撼和戰(zhàn)栗。其實，這樣的感受，對大多數(shù)人來說，本來也不是那么的珍貴。
只能說，《曉說》是產(chǎn)品，不是作品。低層次的普及和迎合，比鐵粉們期待的高深的解讀和硬核要更適合市場。所以，沒什么值得期待的，也沒必要因為它沒有滿足期待而惡語相向。
當然，如果有人因為偶像崇拜而片面推崇高曉松和他的曉說，那就是病態(tài)心理了?，F(xiàn)學現(xiàn)賣，從今天看到的意象對話的角度來說，應當嚴格區(qū)分“偶像崇拜”于“欽佩仰慕”，將投注點由“偶像”本身，轉(zhuǎn)移到其擁有的優(yōu)點和品質(zhì)上。推崇高曉松，應該是一種“榜樣”認同，推崇其博學善談，而非以他的表述為標準。