梁爽

理性天蝎女

治拎不清、玻璃心、擰巴癥

點(diǎn)燃你自律的心

在求職節(jié)目《非你莫屬》中，活捉一個裝懂姑娘。

法學(xué)專業(yè)的小蔡剛畢業(yè)，上臺尋求法務(wù)助理的工作，憑著宜人的形象、談吐和臺風(fēng)，一上場就獲好感。

進(jìn)入正題后，主持人問她如何理解“法律不能使人人平等，但人人在法律面前平等”這句話。

小蔡毫不客氣、開口就答，“法律就是幫助弱勢方，和強(qiáng)勢方有一個基本的對等”。

人力資源專家緊急叫停，以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，在法律面前人人平等，這是起碼的認(rèn)知。專家覺得法律生不該說出這樣的話，提醒小蔡要嚴(yán)謹(jǐn)。

主持人又拋出了一道情景題，“假如嘉賓上臺表演雙節(jié)棍而受傷，要告欄目組，請問我有沒有責(zé)任?！?/p>

小蔡又毫不客氣、開口就答，“如果你提醒過嘉賓有風(fēng)險，要量力而為就沒責(zé)任，不提醒的話有40%的責(zé)任”。

嘉賓又聽不下去，“才剛提醒完你要嚴(yán)謹(jǐn)，你張嘴就說40%，這屬于無因管理，欄目組要對所有人的安全負(fù)責(zé)”。

經(jīng)過兩輪下來，嘉賓、專家和主持人一致認(rèn)為，小蔡專業(yè)不扎實，說話漏洞多，不適合做法務(wù)，建議她轉(zhuǎn)行。

在小蔡身上，自信的表述和不精的學(xué)藝所構(gòu)筑的反差感，栩栩如生地符合了我心中對"裝懂"的定義:1是毫不謙虛；2是自以為懂。

看完這段，我有很多感觸點(diǎn):

從裝懂者的角度，如果專業(yè)知識過硬的話，工資起點(diǎn)會高很多，如果謙虛承認(rèn)不確定的話，給人印象更好，也可能獲得指教；

從明眼人的角度，當(dāng)裝懂者侃侃而談時，懂理論、通實踐的人一眼就看穿你的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，揭不揭穿看人家心情；

從旁觀者的角度，不要被裝懂者自信的態(tài)度，唬人的數(shù)據(jù)，高深的字眼所震住，運(yùn)用邏輯和知識去分析，不被牽著鼻子走。

我最近也被裝懂坑了一回。

之前和久未聯(lián)系的老友打電話，惡補(bǔ)這些年各自的歷程。

他對我自媒體寫作很感興趣，邊聽邊問，從自媒體寫作的趨勢、出版行業(yè)的現(xiàn)狀，到創(chuàng)作瓶頸的克服、行業(yè)達(dá)人的風(fēng)格分析，我把自己的所見所聞所感所知熱切分享。

我對他改行做游戲畫師很好奇，他說自己平時看哪些神話故事能啟發(fā)靈感，怎樣精準(zhǔn)設(shè)計人物形象，行業(yè)里好玩的人和事，新出了什么畫具設(shè)備……

當(dāng)他講到行業(yè)大拿的名字，繪畫設(shè)備的英文品牌，某種畫法的難度與技巧，某種風(fēng)格的應(yīng)用和興衰時，我不知道是怕不懂提問很丟人，還是怕他解釋起來費(fèi)勁，我點(diǎn)頭應(yīng)答著，仿佛自己很懂的樣子。

事后當(dāng)我寫文章，想引述他的某段工作細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己很難準(zhǔn)確描述出來時，我突然意識到，這場幾個小時的聊天，他賺了，而我虧了。

他之所以賺了，因為他不懂就問，問得很細(xì)，逼著我打好多比方，切換不同角度解釋給他聽；

我之所以虧了，因為我不懂裝懂，對于有價值且沒懂的地方，我沒有刨根問底選擇忽略。

圈子不同，何必裝懂。

以為裝著裝著就懂了，其實裝著裝著遲早露餡。

作家馮唐聲討油膩青年，第一條就是：裝懂。

“不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能掘井及泉，只是覺得自己了不起，一張嘴就是名詞概念，再細(xì)問卻是一腦子漿糊。

暫時裝有快感，一直裝下去就會在最好的年齡錯過真正可以牛的機(jī)會。多學(xué)習(xí)，多研究，對真正熱愛之事，真正投入精力?！?/p>

被戳中痛處，與其急眼，不如反省。

我和身邊很多人，多為不同程度上的裝懂者。

接觸過一些追風(fēng)口青年，談話內(nèi)容高頻穿插“云大物移智”（云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市），開口“無人”，閉口“新零售”，愛用高級而唬人的概念詞匯，以標(biāo)榜專業(yè)度。

結(jié)果往細(xì)一問，大部分連新詞都解釋不清楚，懂得還沒我多。

我自己也沒好到哪去，雖然不會對不懂的東西高談闊論，但不少事情知其然而不知其所以然。

我最佩服的兩種人，一是對待職業(yè)，能夠匠心深耕到精通；二是對待愛好，能從門外漢進(jìn)化成小行家。

但我間接性佩服，持續(xù)性湊合，羨慕別人學(xué)藝扎實觀點(diǎn)有料的是我，密室里犯懶湊合沒有深挖的也是我。

越來越體會到裝懂的害處，懶得系統(tǒng)鉆研，習(xí)慣不求甚解，可能在別人面前出盡洋相，可能有見識的人不帶自己玩，可能錯過職業(yè)躍遷的機(jī)會，而且也喪失體悟到精通帶來的深層次滿足感。

最可怕的是裝著裝著連自己都信了，以為真的懂了，然后毫不謙虛，聽不見他人觀點(diǎn)，自顧自地以為，活得狹隘且自大。

如何避免成為一個裝懂之人？我覺得有兩點(diǎn)：

1，不懂做不到就問也別裝懂

有些人動不動就立人設(shè)，喜歡這個，擅長那個，畢業(yè)于名校，往來無白丁 ，拉高期待值后，又經(jīng)不起細(xì)問。

我見過越懂的人越謙虛，發(fā)表看法之前，會帶句“不知道我的理解對不對”的前綴，配句“不對的地方還請指正”的后綴。

中間的表述不賣弄，能通俗而準(zhǔn)確地讓外行人聽得懂，讓內(nèi)行人也挑不出錯。

而越不懂的人越自大，沒什么繽紛閱歷，卻大言不慚，感慨這就是人生；沒什么深入研究，卻不懂裝懂，覺得就這么回事，喜歡用肯定句+概念詞來虛張聲勢。

對于不懂的東西，侃侃而談簡直把自己不懂的事昭告天下，笑而不語還能暫時隱藏不懂的事實。

謙虛誠實地承認(rèn)自己的不確定，比不懂裝懂強(qiáng)太多了，還能趁別人好為人師時，張開毛孔學(xué)習(xí)一番。

2，從愛好訓(xùn)練弄懂的腦回路

前段時間重聽《曉說》的番外篇，覺得太有必要二手轉(zhuǎn)述下高曉松的學(xué)習(xí)方法。

有人問他如何記住那么多信息的？他說一是喜歡，二是過臨界點(diǎn)。

他舉例說明，年輕時對青樓感興趣，邊看書邊做表。

第一行：歷代青樓女的大名；第二行：特長，比如魚玄機(jī)擅長寫詩，李師師很會彈琴；然后畫一個矩陣，青樓女與大名士之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系，最后一欄：結(jié)局，哪些嫁人，哪些自殺。

他小時候邊看水滸三國，邊畫陣圖。

發(fā)現(xiàn)《三國演義》能畫出來，方位和方向，一夜能走幾里，能走到什么地方，幾乎都符合實際；

但《水滸傳》就畫不出來，推定施耐庵沒有行過萬里路，里面很多東西是想象。

做脫口秀是高曉松的事業(yè)高峰吧，但在這個高峰之前，他曾對自己感興趣的東西深挖過，總結(jié)過，思考過。

我覺得奔著精通去，這個特質(zhì)特迷人。何以精通？如切如磋、如琢如磨、臻于至善。

從來只有精通某一領(lǐng)域的“精英”，沒有到處懂皮毛的“廣英”。

像高曉松這種肯在愛好上花大力氣的人，連業(yè)余愛好都能發(fā)展成事業(yè)巔峰， 而很多人別說興趣愛好，對所學(xué)專業(yè)和本職工作都一知半解。

養(yǎng)成弄懂的腦回路，不論是工作，或是愛好，你以前裝過的懂，經(jīng)過時間累加的拉伸和變形，都是埋下的雷，變成貧乏膽怯和虛張聲勢。

別以為濫竽充數(shù)也是數(shù)，不懂裝懂也是懂，絕對不是，別被裝懂給害了。

你現(xiàn)在吃過的虧，是以前裝過的懂！?

- END -