和不幸的大多數(shù)一樣，我出生在一個(gè)不太懂得愛與被愛的家庭，長相一般，智力一般，上著普通的學(xué)，過著普通的生活。我從未期待生活會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，卻也從不甘于命運(yùn)的安排。

第一次去幼兒園時(shí)，既興奮又恐懼，高興的是我的生活中多了很多同齡小伙伴，但我害怕去跟他們接觸，上課的時(shí)候不敢說話，下課也不敢到處亂跑。我發(fā)現(xiàn)我跟同齡人不太一樣，我好像比他們都要成熟，我從來不犯錯(cuò)也不給老師添亂，在老師眼里我就是一個(gè)很乖聽話的孩子?？衫蠋熎矚g那些調(diào)皮搗蛋的孩子，我就像一個(gè)小透明一樣，即使成績很好很乖也最多能得到個(gè)小紅花，獎(jiǎng)狀都發(fā)給了那些知錯(cuò)能改的同學(xué)。

后來上小學(xué)了，換了一波同學(xué)，換了老師，我以為很多東西會(huì)變得不一樣，不過確實(shí)我有了幾個(gè)玩得比較好的伙伴，會(huì)互相分享好吃好玩的，下課會(huì)一起去操場踢皮筋，課間的十分鐘我沒想過會(huì)這么的豐富多彩。

直到一個(gè)下雨天，上學(xué)的路上我經(jīng)過一段泥濘的小路，鞋上沾滿了淤泥，下課在一起玩的的時(shí)候不小心踩到了一個(gè)女生的腳，即使我很用力的道歉，她還是生氣的帶著其他同學(xué)離開了。從此，我的課間10分鐘只能在座位上睡覺或是發(fā)呆。

四年級(jí)的時(shí)候，爸媽要去城里打工，我轉(zhuǎn)學(xué)了，原本成績還不錯(cuò)的我到了城里的學(xué)校變成了倒數(shù)，我從來沒學(xué)過英語，但其他同學(xué)已經(jīng)學(xué)了三年了，我好像一直都不太幸運(yùn)。后來慢慢的開始偏科，數(shù)學(xué)跟不上，爸媽也幫不上忙，一旦考不好，就冷嘲熱諷，如果實(shí)在太差，那就是棍棒相加。

我覺得我是個(gè)倒霉的孩子，所以我很不喜歡下雨天，陰沉的天氣會(huì)讓我更加難過，會(huì)忍不住去回憶那些痛苦。

那時(shí)候的我，很少說話很很少笑，很多委屈和難過都藏在心底，好在有一本帶密碼鎖的筆記本，幫我承載了這些年的不容易和心酸。不開心的時(shí)候我會(huì)用文字寫下來，想哭的時(shí)候會(huì)自己安慰自己要堅(jiān)強(qiáng)，絕望的時(shí)候會(huì)給自己鼓勵(lì)和信心，她不是一個(gè)沒有生命的筆記本，她像是我的孿生姐妹，在我需要她的時(shí)候她一直都在。

不知不覺，寫滿了一個(gè)又一個(gè)筆記本，這里承載了來自父母不經(jīng)意間的傷害，記錄了學(xué)校里關(guān)于老師同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有取得好成績的喜悅，也有心情差到極點(diǎn)的抑郁。

這里也有青春的氣息，曾經(jīng)喜歡的男生，有他帶給我的心動(dòng)和驚喜；也有關(guān)于愛和不愛的故事。做慣了乖乖女，偶爾也會(huì)叛逆，有過逃課去網(wǎng)吧，有過翻墻看群架，好像有了這些記憶，才像真正的有過青春。

后來慢慢的變得強(qiáng)大，不再對這個(gè)世界充滿敵意，學(xué)會(huì)了去傾聽，去思考，去關(guān)愛別人，我不再那么去在意別人的冷言冷語，我再那么的去在意得與失，也不再苛求盡善盡美。

當(dāng)我習(xí)慣了用文字去記錄生活，用文字去拯救那個(gè)不幸的自己時(shí)，再遇到逆境，我不會(huì)再覺得是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，這些文字成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是最鋒利的武器！