? ? ? 各位同學(xué)，今天這節(jié)課為班會(huì)課。我告訴大家一個(gè)壞消息，昨天晚上老師差點(diǎn)死了(學(xué)生一臉驚訝)。
? ? ? 昨晚上，在微信群上，一個(gè)家長(zhǎng)點(diǎn)燃轟炸老師導(dǎo)火線(家長(zhǎng)說(shuō)他們的孩子被欺負(fù)了，其實(shí)是我讓班級(jí)小干部管理，孩子不聽(tīng)話，被小干部打一下，我之前明確告訴小干部，不準(zhǔn)打同學(xué)，只記違紀(jì)學(xué)生名單，其余我來(lái)處理。但他們將在外軍令有所不受，唉，結(jié)果受傷還是老師呀！)。接著，一位家長(zhǎng)扔了一顆手榴彈(對(duì)，我的孩子也被打了)，炸出一個(gè)大坑。然后，一位家長(zhǎng)發(fā)射一顆導(dǎo)彈(我的孩子是送到學(xué)校上學(xué)的，不是來(lái)挨打的)，導(dǎo)彈瞬間爆炸，火煙裊裊。如惡魔吞噬一切。緊接著，另一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)的原子彈(怎么這樣，學(xué)校是怎么回事?)這次引發(fā)家長(zhǎng)圍觀，看老師死了沒(méi)。老師先被點(diǎn)燃頭發(fā)，接著被手榴彈炸殘，接著被導(dǎo)彈炸飛，最后，被原子彈滅尸。
你們說(shuō)老師不差點(diǎn)死了？
? ? ? 你們說(shuō)誰(shuí)點(diǎn)燃炸彈？孩子們說(shuō):“家長(zhǎng)?！蔽艺f(shuō):“是你們！”
孩子們笑了，我卻差點(diǎn)被這小辮子給吊死了！? ?
? ? ? ? 班主任真是天下最復(fù)雜的活。學(xué)生有矛盾你是法官得判斷是非，還是審判長(zhǎng)得量刑(罰作業(yè)等)。學(xué)生不小心受外傷，你是護(hù)士，小傷上藥處理，大傷你是救護(hù)員送醫(yī)院呀。心理傷時(shí)，你是心理健康教師，心理輔導(dǎo)呀。學(xué)生物品丟了，你是派出所民警，得立案，查案，結(jié)案，上報(bào)家長(zhǎng)。午餐時(shí)，你是食堂員工，得打飯，分菜。家長(zhǎng)有事，送孩子?xùn)|西時(shí)，你是跑腿的，快遞員，傳達(dá)室傳話員。是家長(zhǎng)發(fā)泄，出氣對(duì)象，他們家孩子不爽，就對(duì)你開(kāi)火。是24小時(shí)待機(jī)的手機(jī)，晚上十點(diǎn)多還發(fā)微信，打電話，溝通孩子問(wèn)題呀。家長(zhǎng)把學(xué)校當(dāng)服務(wù)站，繳費(fèi)后享受待遇，但不從換位思考。我到想，家長(zhǎng)們不要因一點(diǎn)小事，好像自己家王子，公主受傷害了，要給孩子討回公道似的，不依不饒。我生氣時(shí)又感到好笑，有什么樣家長(zhǎng)就有什么樣孩子，自己養(yǎng)孩子不知道小名字。這讓我想起家鄉(xiāng)母親養(yǎng)雞。鄰居家雞，老奸巨滑，每每來(lái)偷食，一被發(fā)現(xiàn)，還沒(méi)打到就跑了，正被鄰居發(fā)現(xiàn)，誤解為打了他家雞。吃了別人家糧食，還怨人家打他的雞。當(dāng)然人與其他物品不同，老師工作對(duì)象是活生生的人。每一個(gè)都有思想，不可能讓他一成不變，想怎樣放置就怎么處理。但一味抱怨老師，沒(méi)道理。老師負(fù)責(zé)老師部分，學(xué)生承擔(dān)學(xué)生部分，不能處處依賴?yán)蠋?。家長(zhǎng)把孩子放入學(xué)校就萬(wàn)事大吉，一切交給老師，又不信任，總認(rèn)為自己家的懂事聽(tīng)話，守規(guī)矩，沒(méi)道理的是別人，有道理的是自己，那何必送自己公主，王子來(lái)呢？
? ? 為何自己是老師呢！一笑了之吧！做老師該做的，少讓他們說(shuō)三道四吧！
