前言：

小可是一個(gè)三歲多的小男生，有些愛(ài)哭，有些愛(ài)鬧，有些呆萌，有些粘媽媽?zhuān)袝r(shí)候也可愛(ài)有趣……多謝大家喜歡他。

一

很久很久沒(méi)有給小可讀繪本了，看著蒙塵很久的《不一樣的卡梅拉》，真心覺(jué)得浪費(fèi)了書(shū)本的價(jià)值。于是，抓起第一本就跟他讀起來(lái)（也不管他別扭的眼神）。讀到小雞卡梅拉在大海里迷失了方向，孤零零地在月光下睡著了……我突然發(fā)現(xiàn)剛才還鬧騰的他，突然安靜了下來(lái)，趕緊看一眼，這孩子正癟著小嘴泫然欲泣呢。

我趕緊扶了他一把，他趁勢(shì)靠在我身上，開(kāi)始嗚咽。

“你別難過(guò)，會(huì)有人來(lái)救她的。”我安撫道，“媽媽接著往下讀，你聽(tīng)?！?/p>

最后聽(tīng)到卡梅拉和皮迪克在一起還生了一個(gè)可愛(ài)的小粉雞卡梅利多，他嘴里喊著“一只粉色的小雞”，又恢復(fù)了嬉笑的模樣。

小可媽媽曰:孩子的臉，說(shuō)變就變。

二

老師教了小可一首兒歌，讓家長(zhǎng)回去之后教會(huì)他。

于是，到家之后，我反復(fù)一個(gè)人唱，當(dāng)背景音樂(lè)（因?yàn)樗麖膩?lái)不開(kāi)口學(xué)的）:“小老鼠，爬燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰哩咕嚕滾下來(lái)。”

我唱歌時(shí)，他一直在我身邊爬來(lái)爬去。唱了幾遍之后，小可終于忍不住爬到我身邊問(wèn)道:“是小貓咪把老鼠救下來(lái)的嗎？”

小可媽媽曰:如此，則世界大亂矣！

三

晚飯后一起出去散步也是日程安排之一。每次出去，他都要穿餃子哥哥送的那雙白色的舞鞋（當(dāng)然他不是用來(lái)跳舞），輕便，舒適，無(wú)論是走路還是跑步，都很輕盈。雖然鞋子有些小了，但仍是他的最?lèi)?ài)。

每次下樓之后，他總是笑嘻嘻地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)憬o小可穿小白鞋是讓小可干嘛的？”

每次不等我開(kāi)口，他都自己回答，且答案千篇一律:“是讓小可跑得更快?。　闭f(shuō)完愉快地跑走了，邊跑邊說(shuō):“媽媽快看，小可穿著小白鞋跑得很快的！”

我和他爸爸配合地在后面慢悠悠晃著，他若是跑得更快了，我們?cè)偌彼僮飞稀?/p>

有一天，他又跑到前面去了，跑得太快，又沒(méi)看路，一腳踩到一塊狗屎上。

小可覺(jué)得不對(duì)勁，趕緊停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)情況后，就對(duì)著我們大喊:“爸爸，媽媽?zhuān)⌒模泄肥??！?/p>

小可媽媽曰:被你這么一喊，我們連走狗屎運(yùn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

四

小可喜歡導(dǎo)盲犬，也喜歡公園里的小野貓——只是喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，從來(lái)不敢走近觸摸它們。我們每次去公園玩，總要帶著饅頭什么的喂小狗小貓。

有一次，喂完小狗，又去找小貓，一下子找到三只—— 一大兩小，看來(lái)是一家人。

小貓倒不認(rèn)生，向我們走來(lái)，小可看小貓走越來(lái)越近，有些害怕地退后兩步。我扶住他，給了他兩只葡萄讓他喂它。小可把葡萄拿到小貓面前的空地上，然而小貓對(duì)葡萄沒(méi)有興趣，聞了一下就搖搖頭，轉(zhuǎn)到其他地方去了。

這時(shí)候，有一個(gè)老人帶著兩個(gè)孩子（一個(gè)男孩，一個(gè)女孩）也過(guò)來(lái)看小貓。那男孩突然從地上撿起一只小石子，對(duì)著小貓丟去，恰好丟在小貓后背上。

貓受了驚，一下子竄到草叢里去了，那男孩又去找到一根數(shù)枝，撥弄草叢，企圖把小貓扒拉出來(lái)。

那個(gè)女孩跟著哥哥拿石子去丟其他的小貓，很快，幾只小貓?jiān)谒麄冃置玫牡跪v下逃竄而去。

小可一直看著他們的動(dòng)作，突然問(wèn)我:“媽媽?zhuān)ㄋ麄儯┻@樣做對(duì)嗎？”

“不對(duì)。”我說(shuō)。

“為什么不對(duì)？”

“這樣小貓會(huì)受傷的?！蔽艺f(shuō)。

小可又是泫然欲泣，問(wèn)我:“小貓會(huì)疼嗎？”

“小貓?zhí)幼?，石子打不到就不?huì)疼了?！蔽艺f(shuō)。

“小可不打他們?！彼荒槨罢龤狻钡卣f(shuō)。

小可媽媽曰:你是好孩子！